温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
66图形的放大与缩小苏教版小学六年级下册\n第一个长方形长是10厘米,宽是6厘米;第二个长方形长是30厘米,宽是18厘米。第一个长方形的长是第二个的(),它们的比是();第一个长方形的宽是第二个的(),它们的比是()。1:31:3温故预习\n\n两幅画的长有什么关系?宽呢?长8厘米,宽5厘米长16厘米,宽10厘米\n把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。\n把第一幅画按1:2的比缩小,长和宽应是原来的几分之几?各是多少厘米?长8厘米,宽5厘米长和宽应是原来的1/2,长是4厘米,宽是2.5厘米\n图形的放大和缩小,只改变图形的大小,不改变图形的形状。\n(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按():()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按():()的比缩小的。练一练3\n(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按():()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按():()的比缩小的。⑤12③21练一练1264231\n1234567891011121314151617181920123456780910例2.先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形.放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢?观察上面的3个图形,你有什么发现?放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化。\n试一试按2:1的比画出三角形放大后的图形。量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?三角形的斜边的长也是原来的2倍。\n按2:1的比画出梯形放大后的图形,再按1:2的比画出三角形和平行四边形缩小后的图形。图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原来的图形的形状是一样的,只是大小发生了变化。\n练一练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。\n练一练计算正方形的周长和面积,比一比放大后的周长、面积与放大前的周长、面积,你有什么发现?周长的比是1:2,面积的比是1:4\n你有什么收获?