比例的意义,比例的基本性质问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:833
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  • 答: 因为两个内项的积是40,所以两外项的积等于两内项的积也等于40,一个外项是2,则另一个外项是:40÷2=20;故答案为:20. 查看答案
  • 答: 因为两个外项互为倒数,则两外项之积=两内项之积=1,所以另一个外项为:1÷5=15,故答案为:15. 查看答案
  • 答: c 查看答案
  • 答: 因为7a=10b,则a:b=10:7,a:10=b:7;故答案为:10、7;b、7. 查看答案
  • 答: c 查看答案
  • 答: 用两个外项的积比两个内项的积,说明比的前、后项是两个相同的数,进一步化简成1:1;故应判断为√. 查看答案
  • 答: b 查看答案
  • 答: 因为在一个比例里,两个内项的积等于两个外项的积,所以两个内项的积减去两个外项的积,结果等于0.故答案为:√. 查看答案
  • 答: 因为4a=5b,所以a:b=5:4;将a=1.6代入4a=5b得:5b=1.6×4,5b=6.4,b=1.28;故答案为:5,4,1.28. 查看答案
  • 答: 选项a,因为a:b=c:d,则ad=bc,与题干不符,不能组成比例;选项b,因为a:c=b:d,则ad=cb,与题干不符,不能组成比例;选项c,因为b:d=c:a,则ab=cd,与题干相符,能组成比例;故选:c. 查看答案
  • 答: 另一个内项:18÷6=3.故答案为:3. 查看答案
  • 答: 12的约数有:1,2,3,4,6,12,选项a、12×3≠4×1,所以不能组成比例;选项b、6×1=3×2,所以能组成比例;选项c、12×2≠1×6,所以不能组成比例;故选:b. 查看答案
  • 答: 12:23的比值是34,本题三个选项中,选项a的比值是43,选项b的比值是56,选项c的比值是34,故选:c. 查看答案
  • 答: 8;7 查看答案
  • 答: 35 查看答案
  • 答: 设两个内项为a、b,则a+b=43①,a-b=17②,所以:①+②可得2a=60,则a=30,b=17,当a=30,b=17,比值是3时,比例的两个外项分别为:30×3=90,17÷3=173,即所求的比例为:90:30=17:173; 查看答案
  • 答: 第一个比的前项是3,若前项增加8,可知比的前项由3变成11,相当于前项乘113,根据比例基本的性质,要使比例式成立,第二个比的后项应该乘311,答:要使比例式成立,第二个比的后项应该乘311. 查看答案
  • 答: 1:(56÷78),=1:2021,=21:20.故答案为:21,20. 查看答案
  • 答: 因为ab=xy,则ax=yb,ax≠by,例如:2×9=3×6,但是23≠96,所以说ax与by不可以组成比例;故答案为:错误. 查看答案
  • 答: a 查看答案
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