分数的认识及意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学三年级数学题
题数:635
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把一张纸平均分成8份,每份是它的18;其中的6份是6个18,就是它的八分之六,写作68.故答案为:18,6,18,八,六,68.
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根据分数的意义可知,是把8根萝卜看作单位“1”,平均分成2份,其中涂色部分为1份,用分数表示为12;故选:a.
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哥哥得这些苹果的:7×112=712;妹妹得这些苹果的:5×112=512;故答案为:712,512.
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58这个分数则分子是5,分母是8,读作八分之五;故答案为:5,8,八分之五.
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根据分数单位的意义可知,5个17是57,49里有4个19,38里有 3个18故答案为:57、19、3、18.
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(1)59是5个19;(2)37里面有3个17;(3)1-410=610;(4)8个19是89;(5)1里面有5个15;(6)25+25<1.故答案为:19,3,17,4,89,5,25.
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题目中没有说明“平均分”,所以每一份的西瓜数是不确定的;如果是平均分成4份,则小明吃了其中一份,吃了这个西瓜的1÷4=14;所以“把一个西瓜分成4份,小明吃了其中一份,吃了四分之一”的说法是错误的.故答案为:错误.
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图1,此三解形被平均分成3份,其中涂色部分为1份,则涂色部分占这个三角形的13;图2,此正方形被平均分成9份,其在涂色部分为5份,则涂色部分占这个正方形的59;图3,图中共有6个正方体,其有涂色的有3个,则涂色部分的正方体是这6个正方体的36=12.如图:13 59 12故答案为:13,59,12.
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共有图形9个,其中三角形有4个,圆有2个,正方形有3个,(1)三角形占所有图形个数的:49;(2)圆占所有图形个数的:29;(3)正方形占所有图形的:13;(4)正方形和三角形一共占所有图形的:79.故答案为:49,29,13,79.
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由分析可知:“梨树的棵数是苹果树的5倍”,是把苹果树的棵数看作1份,梨树的棵树看作5份;故答案为:√.
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(1)淘气先后喝的牛奶:1杯.(2)淘气先后喝的水:12+12=1(杯).答:淘气喝的牛奶和水一样多.
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2×2=4份,则其中一段的长度是原来绳子长度的14.故选:c.
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1-49=5949的分数单位是19,再添上5个这样的单位是最小的一位数.故答案为:19;5.
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如图,(1)萝卜占这块地的16,茄子占这块地的56.(2)在萝卜地中划出一条直田埂,把萝卜地分成分成大小相同的两块,分别种白萝卜和红萝卜,在图中标出来如上图.(3)红萝卜地除田埂之外的边长是:1+1+1+1+0.5=4.5个茄子地边长白萝卜地除田埂之外的边长是:1+1++1+1+1+0.5=5.5个茄子地边长5.5>4.5因此,白萝卜地和红萝卜地比,白萝卜地的周长比较长.故答案为:16,56,白萝卜地.
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因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的47.”的说法是错误的.故答案为:×.
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把1米长的铁丝平均分成 8份,每份是它的18,这样的5份是它的58.故答案为:8,58.
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把一个圆平均分成7份,就是把单位”1“平均分成了7份,每份是它的17;取其中的3份,用分数37来表示.故答案为:17、37.
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一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,吃了38,还剩这个西瓜的1-38=58.故选:d.
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