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• “动手操作”我会画．
  （1）∠3=30°，∠2=______∠1=______∠4=______
  
  （2）加一条线，分成两个平行四边形．
  
  2020-05-14
• （1）剪出下面三组纸条。（单位：厘米）
  ①3、4、5；②6、7、8；③3、6、10。
  （2）用每组纸要摆三角形。

  

  （3）你发现了什么？
  2020-05-14
• 将一长方形作业纸剪去一个角，使剪去的部分与你的一个三角尺同样大，剩下的纸有几个角？各角的度数是多少？

  

  2020-05-14
• 一块长方形纸板，剪去一个角，还剩下的角有 

  [     ]

  a．3个    
  b．4个  
  c．5个  
  d．以上都有可能
  2020-05-14
• 画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
  
  2020-05-14
• （    ）个相同的直角三角形可以拼成一个梯形。
  2020-05-14
• 画一条高，把等腰梯形分成两个完全一样的梯形。

  

  2020-05-14
• 两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个（    ），也可拼成一个（    ）。
  2020-05-14
• 在下面梯形中画一条高，可以把梯形分成一个三角形和一个

  

  [     ]

  a.三角形
  b.平行四边形
  c.梯形
  d.以上三种都有可能
  2020-05-14
• 在下面的梯形中画一条线段，把它分成两个小梯形。

  

  2020-05-14