| 探索与发现。 1．算一算，你有什么发现？
| ||||||||
我发现： - =___________________________（a≥2）2．利用你的发现将下列各分数写成分子是1的两个分数的差。 例：  = = -
| ||||||||
3．巧妙地运用。+ + + + =（ -）+（ - ）+（ ）+（ ）+（ ）= -+-+_______________=（ ）-（ ） =（ ） 4．独立计算。
|
1．
；
；
；
；
；
；
；
2．
；
；9；10；
；
；
；
；
；
3．++++
=（
-
）+（
-）+（-）+（-）+（-
）
=-+-+-+-+-
=-
=
4．（1）+++++++
=+-+-+-+-+-+-
+
-
=1-
=
（2）+++++……+
=+-+-+-+-+……+
-
=1-
=
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，乙队修了全长的
，剩下的由丙队修。丙队修了全长的几分之几？
○
○
○
○
○
○
+
+
+
（2）
+
+
+
（3）
+
+
+
（4）
+
+
+
（5）
+
+
+
（6）
+
+
千米的公路，一期工程修了
千米，剩下的比修完的多多少千米？
[ ]
，第二个月完成了计划的
，第三个月完成了计划的
。算一算，工程队完成任务了吗？
相加等于4个
相加。[ ]
-
=1
-
○
+
○
-
○
+
○
-○
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-
=
-
=
=
-
=
-
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=（ ）-（ ）
=
=（ ）-（ ）
=（ ）-（ ）
=（ ）-（ ）
+
加上
的和减去
，差是多少？
，接着坐顺车行了剩下路程的
，这时她还要走全程的
才能到图书馆。