迷路作文600字迷路初中作文600字素材　　迷路，应该很多人都害怕迷路吧?毕竟在正确的道路上走着走着走丢了也是让人心情很不愉快的事。下面是xx为您整理的关于迷路600字素材的内容，希望对您有所帮助!　　迷路600字素材一　　我想大家都比较害怕迷路，而我却不同，和别人比起来我更喜欢迷路的感觉，感觉十分奇妙有探险的感觉，不必问人，也不必看路牌，只需一直往前走就对了。　　每当周五，我便和我的好伙伴去玩迷路骑着自行车就足够了，东跑跑，西跑跑，一旦走错就掉头回去，管他呢，走就对了。　　当我们走到陌生的地方便停下来分析好几分钟再走，一般来说我们是靠方向和现在的位置作比较，选出合适的路再接着走。　　走，快走，糟糕!又走错了!没关系大不了在走过，我有的是时间。调头，出发，在走的过程当中最有用的就是自己的小脑瓜啦!俗话说的好，吃一寸长一智。\n　　迷路时，自己眼前的景物也不过如此而已，哈哈哈哈!我们来到了熟悉的地方。哎，我摸了摸我的头，这不是刚才的地方吗?　　我的妈呀!我又回来了，看来我兜了一个大圈子，骑了半天又回来了，只好走另一条路了。　　走，在这一次中，我觉得我走的十分之胜利，也许是吸取了上次的教训，但毕竟还会出错，天渐渐黑了，看来只好加快自行车的速度。　　在最后一次的选择中，我终于选择对了回家的路，天黑了，母亲已经焦急的在外头等待，我的身影出现了母亲的眼前，你这孩子去哪玩啦，急死我了。　　我笑了笑，在下一次，我相信我还会选择迷路。迷路，说不定能看到更多更美的风景。　　迷路600字素材二　　中国古代有“读万卷书行万里路”之说，这一概念的形成始于孔孟等先哲的实践，后来它已成为一种思想并上升到了真理这一个层次。我国有李杜诗篇、韩苏文章，皆因游走所至，不论这种游走是对是错。在西方也有这样的例子，席勒曾经流浪各地、波特莱尔曾在印度洋上游历、凡尔纳环游旅行后出书、海明威前线归来才开始写作。游走之间，增广见闻、开阔思路、陶冶情操、武装头脑、激发灵感、这些可都是写好作文的前提。\n　　不过在他们之中也有例外的，国外有康德足迹未出故乡小镇，思想已传遍世界;勃朗特三姐妹生活在偏僻的约克哈沃斯谷地，却每每有经典之作出现;卡夫卡是个保险公司的小职员，却是西方现代主义文学家的开山始祖;博尔赫斯是个图书管理员，却是个擅长短篇小说之人。在我们中国更有类似的例子，杨绛，散文的精髓任由其写;朱淑不出闺房，诗名已成;鲁迅在那战火连年、政局不稳定的情况下，不也成为了中国的文坛领袖人物。　　而如今，我们学生写作文都是模仿、抄袭、自创。写不出　　好的作文，那就得归究于阅历太少、知识太少。　　老师请告诉我在当今此时，我该如何写作。如要写得好是不是一定要饱读诗书，几经游走，使自己有丰富的底蕴;还是放任自由，全凭个人的写作天赋，写得好就好，写得不好就不好，甚至是抄袭。　　我现在是迷路的时候，有谁能在茫茫黑暗中给我一丝光明。　　迷路600字素材三　　初秋时节，虽天高气爽，但暑热依然。不过，我们个个兴高采烈，因为老师要带我们去植物园。一声令下之后，我们便飞一般来到汽车站。\n　　心中虽然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急，这车它越不来，好像故意和你作对似的。等了好半天，才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接近站点时，我看清前面的是1路车，后面的就是2路车呀!大家个个兴奋不已，那两辆车一前一后进了站，老师马上带我们上车，可不是上2路车，是1路。不仅是我，可能所有人都疑惑不解。我心想，老师今天是怎么了，难道她眼神不好吗?即便如此，也能辨别出1路车的绿色和2路车的黄色呀!我刚想说出自己的想法，车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时，包括老师在内的所有人，都明白我们上错车了，可事已至此，唯一的办法就是走回头路，到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下，一步一步地走啊。为了走快一点，我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天，正是中午太阳高照时，炎热不减夏日，我们都渴得受不了，不一会儿，大家带的水就都喝完了，可还是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。　　终于，一路跋涉到了车站，我们个个疲惫不堪，只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”，我们已经早就身在植物园了。　　通过这件事，我要说一句：做某件事时，可千万弄准了别失误，否则受罪的可能不是你一个人，而是要诛连大家的呀!　　迷路600字素材\n