人教版一年级上册数学认识图形武乡县太行小学宋娟\n我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？我是用哪些形状的物体制作的呢？\n我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？学习目标：1、通过观察、动手操作等活动，初步认识长方体、正方体、圆柱和球；能够辨认和区分这些图形。2、在活动中感受这些图形的特征。\n探究一：在分类活动中认识立体图形。自学提示：1、你们是怎样分的？为什么这样分？2、通过摸一摸、滚一滚、推一推，初步感知它们的特点。\n\n圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。长长方方六张脸，相对两面一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。探究二：在操作活动中感受立体图形的特征。\n我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？连一连：\n我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？4124数一数：\n我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？拓展提升：