人教版一年级数学下册十几减97/3/2021\n教学目标1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。7/3/2021\n9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172568口算7/3/2021\n19+2=1111–9=想：9加（）得112211减9得27/3/2021\n212-9=□想：9加（）得123312减9得□314-9=□想：9加（）得145514减9得□57/3/2021\n313-9=□想：9加（）得134416-9=□想：9加（）得16777/3/2021\n415-9=□想：9加（）得156617-9=□想：9加（）得178818-9=□想：9加（）得18997/3/2021\n做一做５1．14-9=□想：9加（）得141５-9=□想：9加（）得15６６２．9+（）=139＋（）=1613–9=（）16–9=（）4747５7/3/2021\n11－912－913－914－915－916－917－918－9=2=4=6=8=3=5=7=9跳木桩7/3/2021\n11－913－917－914－915－918－916－912－9427968537/3/2021\n谢谢！7/3/2021