3.6 认识9和10（2）｜北京版_一年级上册-奥数库

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认识9和10 教学目标：1.在具体情境中产生数数的欲望，在自主探索与合作交流中引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感，认、写10；理解10以内数的顺序；了解10的实际含义，会比较10以内数的大小。2.发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。3.初步孕伏10个一就是1个十的思想。感受数学与生活的联系，培养学好数学的情感。看图识数（3）（6）（9）（10） 10987654321 <109109> 在这节课里你学到了哪些本领?你是怎么想的?

3.6 认识9和10（2）｜北京版

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