位置和顺序 知识目标：通过在具体的情境中观察、思考，认识前后的位置与顺序，体会前后的相对性。能力目标：能够联系生活中的实际情境，用序数（数学模型）解释或描述物体的前后位置关系。情感目标：通过观察、交流等活动，体会前后在生活中的应用，感受学习数学的乐趣。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谁跑在最前面？谁紧跟在它的后面？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小松鼠在小白兔的（）面。小白兔在小松鼠的（）面。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同学们介绍了自己的家，现在我们去参观冬冬的家：《我的家》谁在小白兔的后面呢？小白兔在小鹿的哪面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小白兔在这场比赛中排第几？小白兔的前面有哪些小动物？小白兔的后面有哪些小动物？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小白兔在小鹿的（）面，小鹿在小白兔的（）面。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com冬冬在……()在这场比赛中排第几？它的前面都有哪些小动物呢？它的后面都有哪些小动物呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com卡丁车比赛开始了！ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1号车排在第（）位，4号车在（）号车后面。在（）号车的前面。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com3号车在（）号车的前面。（）号车后面。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2号车在（）号车前面。1号车在（）号车后面。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我现在排第几？我的前面有几辆车？后面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我现在排第几？我的前面有几辆车？后面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我现在排第几？我的前面有几辆车？后面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我现在排第几？我的前面有几辆车？后面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我现在排第几？我的前面有几辆车？后面呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教室里的前与后你的座位前面是谁？后面是谁？那你在谁的前面？谁的后面？你的前面有几人？后面有几人？你排第几？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我排第几呢？我后面有几个人？一共多少人买票？3+1+2=6人 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com想一想，说一说：小动物们在大家的帮助下，很快地排好了队，这时，聪明的乌龟给大家提了一个有趣的问题：它发现排在它前面的有5只小动物，在它后面有4只小动物，你们知道这支队伍一共有多少只小动物吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com新龟兔赛跑 上山时，谁在前？谁在后？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com下山时，谁在前？谁在后？