搭配情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角—搭配课堂练习8\n排一排，有哪些不同的排法？再读一读。不怕辣不怕辣可以组成的方案有：不辣怕怕辣不怕不辣辣不怕辣怕不情境导入返回\n一共有多少种穿法？如何才能不重复、不遗漏的搭配呢？返回\n一共有多少种穿法？可以先确定一件上装，然后搭配不同的下装，再确定一件上装……我用表示上装，表示下装。一共有6种穿法。探究新知返回\n一共有多少种穿法？一共有6种穿法。我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3搭配要有序，才能不重复，不遗漏。返回\n答：可以有6种搭配方法。乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法?用字母A代表荤菜。用字母B代表荤菜。A1A2B1B2B3课堂练习返回\n一组同学有10人，其中男生5人，女生5人，如果任意选中一位男生和一位女生，会有多少种不同的选法？先确定一位男生，他可以和5个不同的女生组合，同样其它男生也可以和5个不同女生组合。答：会有25种不同的选法。5×5＝25（种）每个男生都有5种搭配方案，有5个男生。返回\n拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。当十位上是2时，组成的数有：249368249368十位个位23、26、28当十位上是4时，组成的数有：43、46、48当十位上是9时，组成的数有：93、96、98返回\n下面的早餐有多少种不同的搭配？豆浆可以分别和下面4种点心搭配，牛奶也可以和下面4种点心搭配，则一共有4×2＝8（种）。豆浆饮料和点心只能各选一种。牛奶蛋糕油条饼干面包返回\n如下图，小明从家到学校一共有多少种不同的路线？先给不同的路进行编号。答：小明从家到学校一共有4种不同的路线。路线一：①③小明家图书馆学校①②③④路线二：①④路线三：②③路线四：②④返回\n用图示法表示简单事物的组合,要按一定的顺序把要组合的事物两两相连,再数一数连了几条线,就可以得出结果。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回\n课本：第104页第4题课后作业返回