人教版三年级下册银川市兴庆区第十六小学保金牛小数的大小比较\n一、复习导入比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。你是怎样比较整数大小的？1612    28382863841029978＜＞＜＞\n二、探究新知你能给他们排出名次吗？四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9分米厘米米尺\n将他们的成绩化成分米进行比较姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）8分米12分米11分米9分米12分米>11分米>9分米>8分米小刚小强小林小明\n二、探究新知你能给他们排出名次吗？四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9分米厘米米尺\n将他们的成绩化成厘米进行比较姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）80厘米120厘米110厘米90厘米120厘米>110厘米>90厘米>80厘米小刚小强小林小明\n二、探究新知你能给他们排出名次吗？四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9分米厘米米尺\n8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米（）＞（）＞（）＞（）1.2米1.1米0.9米0.8米在米尺上进行比较姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9\n1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11比较小数大小的方法两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从小数部分开始顺次比较小数部分。\n0.40.6三、巩固练习，提升认识1.看图比较下面各组数的大小。说一说你是怎样想的。＜2.51.8＞\n()元()元()元()元2.先写出小数，再比较大小。0.30.51.72.1三、巩固练习，提升认识＜＜\n5.下面的里能填哪些数字？（1）5.6>5.36里可填（）（2）37.59>37.3里可填（）（3）15.24<15.2里可填（）三、巩固练习，提升认识4567891234556789\n这节课你学会了什么？