北师大版五年级数学下册分数混合运算（二） 本课小结1.知识与技能：引导大家在观察比较中，体会整体运算定律在分数运算中同样适用。2.过程与方法：让大家利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。3.情感、态度与价值观：让大家体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用，在解答问题的过程中使分析问题、解决问题的能力得到进一步提升。 口算：25×12×4=8×37×125=81×62+81×38=1200370008100 493871234253812253413÷÷×××÷××======（））（49131028——7184040——7计算： 一次动物车展中总成交量是第一天的6倍，第一天成交量是65辆，这次车展总成交量是多少辆？总成交量65辆是第一天的6倍？辆 一次动物车展中总成交量比第一天多5倍，第一天成交量是65辆，这次车展总成交量是多少辆？总成交量65辆比第一天多5倍？辆 一次动物车展中，第二天成交量比第一天多0.2倍，第一天成交量是65辆，这次车展第二天成交量是多少辆？第二天比第一天多0.5倍？辆65辆 65辆 乘法交换律和结合律 乘法分配律 2.朝阳小学去年有120台电脑，今年的电脑数比去年增加了，今年有电脑多少台？——41 1.大家在观察比较中，体会整体运算定律在分数运算中同样适用。2.能利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。本课小结