长方体的认识（二）长方体的体积 长方体的体积跟什么有关呢？ 探究活动（一）长方体的体积用一些相同的小正方体(棱长1厘米)摆出4个不同的长方体，记录它们的长、宽、高,并完成下表。 探究活动（二）正方体的体积1、正方体和长方体有什么联系和区别？2、你准备怎样求出这个正方体的体积？3、能为你所用的学习方法取个名字吗？ 快乐闯关！第一关：我说你搭第二关：生活中的问题 第一关：我说你搭一、每个同学都要认真听，按要求搭长方体；二、以小组为单位进行比赛，小组间的同学可以用口头语言互相帮助，但不可直接动手代替其操作；三、在同样的时间内，哪个小组(全体同学)最先按要求搭好长方体的为胜。游戏规则： 第二关：思维冲浪？左图阴影部分的面积叫做这个图形的底面积，你能算出它的底面积吗，体积呢？1220126＝72（）203＝60（）你能求出以下图形的体积吗？单位： 恭喜你们，顺利过关！ 练习与尝试回家后，向家长汇报我们今天所学的内容；找一个生活中的长方体，尝试用今天所学的方法求出它的体积；完成课本 通过这节课，你学会了什么？