冀教版小学数学二年级求一个数是另一个数的几倍 教学目标1.结合具体事例，进一步体会“倍”的意义。2.初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理，会计算简单的求倍数的问题。3.积极参与问题解决和讨论，感受数学知识之间的联系。 复习旧知第一行：第二行：第二行小棒的根数是第一行的(4)倍。 探究新知买一个篮球的钱可以买几个排球？排球的价钱：7元篮球的价钱：28元篮球的价钱是排球的的（4）倍。 探究新知买一个篮球的钱可以买几个排球？求28是7的几倍，可以用除法计算。28÷7＝4（个）答：买一个篮球的钱可以买4个排球。 巩固应用1.有32辆小汽车，4辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车的（8）倍。3248 巩固应用2.书包的价钱是铅笔盒的（6）倍。48÷86 巩固应用3.选择合适的条件提出“倍”的问题，并解答。