解决问题——课时4冀教版数学四年级上册第三单元 1、结合具体事例，经历分析问题、自主解答问题的过程。2、能够综合运用已有的知识和经验解答实际问题，能比较清楚地表达思考的过程和结果。3、愿意独立思考并尝试解答问题，体会解决问题的数学基本思想。教学目标 25×（64＋36）＝25×100＝2500294÷（336÷8）＝294÷42＝7 要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？观察上图，说一说你了解到什么数学信息？ 要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？ 一双手套和一双袜子的价钱各是多少元？观察上图，说一说你了解到什么数学信息？ 这个问题可以怎样解答？ 先算出3双袜子多少钱。54－27＝27（元）再算出1双袜子多少钱。27÷3＝9（元）9最后算出1双手套多少钱。27－9＝18（元）18 练一练1.一顶帽子和一条围巾的价钱各是多少元？916 2.红红和丫丫想买一样的铅笔盒。她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该换给丫丫多少元？ 3.牛牛有24张邮票，贝贝有18张邮票，牛牛给贝贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了？现在每人各有几张邮票？（24－18）÷2＝6÷2＝3（张）答：牛牛给贝贝3张邮票，两人的邮票就同样多了。24－3＝21（张）答：现在每人各有21张邮票。 4.*红红和丫丫一共有84张邮票，她们两人原来各有多少张邮票？