4.1.2三角形的分类练习|冀教版 (共9张PPT)

更新时间:2020-04-20
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三角形的分类四多边形的认识JJ四年级下册作业习题 1.根据图形特点正确分类2.根据等腰(边)三角形的特征解决求三角形边长的问题3.动手操作作业提升方向 11.把下列三角形的序号填在相应的圈里。作业提升练①②③⑤⑥⑦⑨④⑧⑩③⑥⑦⑨⑦⑨ 12.王大爷修建了一个周长为24米的等腰三角形花坛。(1)如果花坛的底边长10米,那么这个花坛的腰长多少米?(2)如果腰长10米,那么花坛的底边长多少米?(3)如果这个花坛是等边三角形,那么这个花坛的边长是多少米?答:(24-10)÷2=7(米)答:24-10×2=4(米)答:24÷3=8(米) 13.我会分图形。(1)将下面的直角三角形分成两个直角三角形。(2)将下图分成一个直角三角形和一个钝角三角形。略略 (3)以点子图中左边的线段为一条边画出两个不同的等腰三角形,以右边的线段为一条边画出两个不同的直角三角形。略 14.一块等腰三角形田地,量得这块地的周长是68米,其中一条边长20米,求另外两条边的长度。作业拓展练答:第一种:(68-20)÷2=24(米)第二种:68-20×2=28(米)另外两条边的长度可能都是24米;也可能是20米、28米。 15.将上题的“其中一条边长20米”改为“其中一条边长16米”,该怎样解答呢?答:68-16×2=36(米)因为16×2=32(米)<36米,所以不能围成三角形。(68-16)÷2=26(米)另外两条边的长度都是26米。 Thankyou!
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