2.10 整理与应用二(2)∣浙教版 (共14张PPT)

更新时间:2020-04-20
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浙教版1下第2单元2.10整理与应用二[2] 4×9=36+7=1、计算。9×3=27+8=274×6=24+9=3524333642 2、计算。3×3+2=3×8+4=14285×3+7=6×4+9=22339×2+5=3×9+6=2333 =()个3、在价格上:=8个=8个=8个=8×4个=32个 4、图中有几个?请你列式计算。1+2+3+4=103×3+1=10 4、图中有几个?请你列式计算。2×4+2=10 5、有多少个三角形?(1)4有()个小三角形,有()个大三角形,合起来有()个三角形。15(2)三角形的个数:()×()=()(个)5315 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。2+8=101234567891011121314151617181+9=1010×3=10你还有哪些连接方法? 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。123456789101112131415161718123456789101112131415161718 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。123456789101112131415161718123456789101112131415161718 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。123456789101112131415161718123456789101112131415161718 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。123456789101112131415161718123456789101112131415161718 6、*连接下面方格里的数,使它们的和是30。123456789101112131415161718123456789101112131415161718 今天你收获了什么?
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