3、时针走一大格的时间是（）小时。4、分针走一小格的时间是（）分，走一大格的时间是（）分。5、时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。6、1小时等于（）分。1、钟面上共有（）个大格，每一个大格分为（）个小格。1252、钟面上共有（）个小格。60115606051015202530354045505560.11、填一填 教学目标：1、结合具体情境，认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的关系。知道1时=60分，1分=60秒。初步体验时、分、秒的实际意义，建立初步的时间观念。2、会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算。3、在经历用时间描述生活现象的过程中，培养初步的应用意识。4、结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。 7:459:0510:253:257时45分9时5分10时25分3时25分2、读读、写写 4时12分9时20分6时8分1时30分9时差5分9:208:554:126:083、连一连 前不久学校举行了运动会，这是二年级四位男同学60米跑的成绩。实验小学二年级组男生60米跑决赛成绩表姓名吴潮辉张润杰丁峰吴哲成绩12秒11秒14秒13秒12344、比一比 1、夏天午睡大约1（）2、小芳吃饭大约用了25（）时分3、脉搏跳10次大约用了8（）4、一节课的时间是40（）秒分5、想想、填填5、写五个字大约需要25()。秒 （1）时针从8走到9，经过1时。（）（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。（）（4）在钟面上秒针走1圈，分针走1个小格。（）（3）秒针从8走到9，经过5时。（）（2）分针从8走到9，经过1分。（）6、我当小法官 7:508:459:4010:05准备材料挂鸟巢做鸟巢刷油漆7、做鸟巢