第2课时分数乘法（2） n算一算365107×2=×4=763515229×=5×=124153说一说，你是怎样计算的。 n新知探究一车间每时加工零件100个，3时加工零件4多少个？5时呢？（1）3时加工零件多少个？100×3=300（个）答：3时加工零件300个。100×3是求100的3倍。 n新知探究一车间每时加工零件100个，3时加工零件4多少个？5时呢？4（2）时加工零件多少个？51时4时5？个100个 n新知探究一车间每时加工零件100个，3时加工零件4多少个？5时呢？4204100×=100×=80（个）5514答：时加工零件80个。544100×是求100的。55求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 n新知探究9一车间每时加工零件100个，时加工5零件多少个？20100×9=100×9=180（个）5519答：时加工零件180个。5 n列式计算350的是多少？5350×=3059100吨的是多少吨？109100×=90（吨）107求a的是多少？877a×=a88 n拓展应用1.学校食堂买来一些大米。1（1）每天吃吨大米，4天共吃多少吨大米？2011×4=（吨）2051答：4天共吃吨大米。5 n拓展应用1.学校食堂买来一些大米。1（2）每天吃这些大米的，4天共吃这些20大米的几分之几？11×4=2051答：4天共吃这些大米的。5 n拓展应用52.一个长方形，宽是8m，长是宽的3倍，长是多少米？515×3=（m）8815答：长是m。8 n拓展应用33.教室地面用边长为5m的正方形地砖铺满（如右下图），这间教室长、宽各是多少米？15块3长：×15=9（m）5103块宽：×10=6（m）5答：这间教室长、宽各是9m和6m。 n拓展应用4.看图写算式。1×4=2（kg）2答：一共重2kg。 n拓展应用4.看图写算式。3×80=48（m）5答：长48m。 n拓展应用5.一列火车从西城开出，平均每时行90km，5经过时到达东城。西城到东城的路程是多少6千米？590×=75（km）6答：西城到东城的路程是75km。 n拓展应用6.小冬家7月份用去电费180元，8月份电2费占7月份的，两个月共用去电费多少钱？32120（元）180×=3180+120=300（元）答：两个月共用去电费300元钱。 n拓展应用7六.（1）班有学生45人，上学期期末跳远测验4有5的同学及格。不及格的同学有多少人？方法一：445×=36（人）545–36=9（人）答：不及格的同学有9人。 n拓展应用7六.（1）班有学生45人，上学期期末跳远测验4有5的同学及格。不及格的同学有多少人？方法二：411–=55145×=9（人）5答：不及格的同学有9人。 n拓展应用同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，53文艺书是故事书的9，科技书是文艺书的，7捐的科技书有多少本？5126×=70（本）9370×=30（本）7答：捐的科技书有30本。