第2课时图形的放大和缩小（2） 把左边的正方形各边放大到原来的3倍。6226左边的正方形每边2格，放大到原来的3倍后，每边是6格。 把左边的图形各边放大到原来的2倍。612··36··366··12 363336 61266612三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？ 观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形变大了。 1把L形的各边缩小为原来的。2123112 把下面图形的各边缩小为原来的1。361266612 61266612242224 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形的大小变了。 n做一做1.下面哪个是图形A放大2倍后得到的图形。 2.2A28B4C84（1）将三角形A的各边放大到原来的4倍，得到三角形B。1（2）将三角形B的各边缩小为原来的得到三角形C。2（3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。 1把下面图形缩小为原来。3 显微镜下的雪花（放大10000倍） ③①②④⑤图形（5）是把图形（1）放大（1.5）倍后的图形。1图形（3）是图形（1）缩小（）后的图形。2