比较分数的大小洋市镇中心学校邓永华人教版五年级下册数学\n学习目标：1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练快速的比较。2、培养学生的观察能力，分析能力和归纳概括能力。\n复习：（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。3（2）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（3）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。\n你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?3陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710世界地图\n如果把地球面积分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。310710＜是3个，是7个。310710110110\n313413＜再比较一下:27475929＜＞上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分母相同的两个分数怎样比较大小?\n＞＞＞38311565812171219上面各组分数的分子有什么共同的地方呢？分子相同的两个分数怎样比较大小？再比较一下:\n小结：分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。\n1.比较每组中两个分数的大小。57377161116494515171522＞＜＜＞\n好好学习，天天向上！