活动一：判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？（1）购买课本的单价一定，总价和数量。（2）差一定，减数与被减数。（3）总路程一定，速度和时间。（4）零件总数一定，生产的天数和每天生产的件数。活动二：抢答题1、如果用字母和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用哪个式子来表示？2、如果用字母和y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积（一定），反比例关系可以用哪个式子来表示？活动三：出示（课件情境图）1、收集信息，理解题意。从这幅图中你能知道哪些信息？要解决什么题？你们能帮这个忙吗？2、组织学生用学过的方法自主解决问题。3、探究解法活动四：完成填空题。\n张大妈李奶奶水费用水量例5中相关联的两种量是()和（）因为（）是一定的，所以水费和用水的吨数成（）比例关系，也就是说，两家的（）和（）的（）相等。根据这样的比例关系，列出等式：（）活动五：比较两种例式方法（算术法和比例法）活动六：即时练习王大爷家上个月的水费是42元，他们家上个月用了多少吨水？（1）学生用正比例知识解答，老师巡视了解情况。（2）组长检查学生的完成情况。活动七：用比例解决问题。1、小明买4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？2、人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时，运行15周要用多少时间？