认识乘法苏教版二年级数学上册课件蔡桥中心完小邓慧婷\n认识乘法的含义，体会乘法和加法的联系和区别，能正确读写乘法算式，知道算式中各部分的名称，会通过加法算出乘法算式的积。学习目标：\n兔一共有多少只？2+2+2=6(只）\n3+3+3+3=12(只）鸡一共有多少只？\n22222105210和我一起摆一摆：要求1：每堆摆二根小棒，摆5堆+=+++（）个（）相加得（）。\n341244412要求2；每堆摆4根小棒，摆3堆+=+（）个（）相加得（）。\n＋＋＋＝（）个（）相加得（）。22228428\n2＋2＋2＋2＝8表示：4个2相加4×2＝8或2×4＝8……………………乘号乘数乘数积4×2读作“4乘2”，2×4读作“2乘4”\n4444420452054205求5个4的和是多少，哪种写法比较简便？\n？个++=×=×=或4441243123412\n你能列出乘法算式吗？555＋＋=()个（）相加得（）。555153515\n3+3+3+3=12\n一共有（）个2枝。加法算式：＋＋=乘法算式：×=×=或1、\n一共有（）个2枝。加法算式：＋＋=乘法算式：×=×=或32226236326\n一共有（）个5朵。加法算式：＋=乘法算式：×=×=或25510521025102、\n？个×=339\n4、先读算式，再说出乘数和积各是多少。3×5=156×4=242×7=14\n5、4乘5写作：（）×（）5乘4写作：（）×（）4554\n1、画：每份画2个，画3份。并列出乘法算式。画图比赛：2、画：每份画3个，画4份。并列出乘法算式。\n3+4+52+1+2+2+1+2你有办法将下列加法算式改为乘法算式吗？\n总结：通过这节课的学习，你知道哪些知识，学到哪些方法？还有什么不明白的问题提出来。大家一起探讨解决。