教学重点：1、初步认识长方体、正方体、圆柱和球。2、初步了解长方体、正方体、圆柱和球的一些特征。教学难点：1、认识长方体、正方体、圆柱和球。2、初步体会学习数学的意义与乐趣。\n认图形（一）\n正方体长方体球圆柱\n()个()个44\n（）个8\n（）个（）个67\n（）个（）个57\n（）个（）个（）个（）个4622\n一共有（）个图形有（）个有（）个。有（）个1243有（）个32\n一共有（）个物体。把右边的两个物体圈起来。从左边起，第（）个是，第（）个和第（）个是，第（）个是。的左边有（）个，右边有（）个。6125432\n这里一共有（）个图形，其中正方体有（）个，长方体有（）个。从左边起，球排在第（）个，它的左面是（），右面是（）。圆柱分别排在第（）和第（）。832627\n3个2个4个2个比（）（）比（）（）多42＞少32＜（）（）\n板书设计：\n教后记：通过本节课的学习，学生初步认识了长方体、正方体、圆柱体和球。也掌握了一些立体图形的特征。学生学习的兴趣很高，教学效果也很好。