《9加几》提高练习本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍一、算一算。　3＋6＋1＝　　　　9＋0＋6＝　10－1＋8＝　2＋5＋5＝　　4＋5＋4＝　9＋1＋8＝　二、在括号里填上适当的数。（）+9=13()+()=()+()()+6=()+75+9>（）\n9<（）\n参考答案一、101517121318二、（4）+9=13(5)+(8)=(8)+(5)(7)+6=(6)+75+6>（10）9<（10）（答案不唯一）\n《8、7加几》提高练习本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍解决问题。1.　米老鼠想要多少个土豆？＝（个）2.米老鼠集会了，我们一起去看一看。\n一共有多少只米老鼠？＝(只)3.两个班的花坛中一共有几朵花?＝(朵)4.＝(个)5.苹果树和梨树一共有多少棵?＝(棵)\n参考答案1.7+4=112.8+5=133.9+9=184.8+6=145.7+8=15\n《6、5、4、3、2加几》提高练习本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍一、图形算式。　　二、一共有多少个动物？＝(个)三、解决问题。\n1．第(　　　)辆车和第(　　　)辆车的人数和最少，是(　　　)人。算式：＝(人)2．第(　　　)辆车和第(　　　)辆车的人数和最多，是(　　　)人。算式：＝(人)\n参考答案一、【解析】本题是有一定难度的，想知道这些符代表的数，就要通过已知的条件来求，最后一个表格中是要运用求出来的数，再进行计算。二、【答案】5,9,4,6,7,2一、4+7=11三、1.1　2　11　5＋6＝11　2.2　3　13　6＋7＝12