作业设计设计难易程度意图下面这些词语都是描写花的，请你好好读读，并且挑选自己喜欢的词语抄一抄，帮助再『两个写一句话。学生积累吐蕊凋零枯萎秀丽瑰丽素雅红艳描写☆☆☆☆含苞欲放亭亭玉立姓紫嫣红婀娜多姿花的沁人心脾清香扑鼻凌风傲霜竞相开放词语，培养学生遣词造句的能力。（建议第二课时使用）从课文中选几个你认为写得很精彩的语句摘抄下来，读一读，再仿照例句写一写。通过品读课文中的精彩☆☆☆☆例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。语1、这棵榕树很茂盛，像。句，2、这条小路弯弯曲曲的，像。进而这株月季花开得很鲜艳，像。了解作者是怎样写荷花的。（建议第二课时使用）你一定读过不少有关荷花的古诗吧，摘抄一两首古代咏荷的名诗，读读背背。引导学生阅读与本☆☆☆\n容相关的资料，实现从课内到课外的一个延伸。（建议第二课时使用）