大海边---100以内数的加减法青岛版一年级数学下册\n一、教学内容100以内的不进、不退位加减法（口算、笔算)100以内的进位、退位加减法（笔算）100以内的加减混合运算重点：笔算—学习多位数四则计算的基础难点：进位加、退位减\n二、教学目标学会口算方法（不进、不退的），并正确计算学会笔算方法，并正确计算会进行加减混合运算进行简单估算\n三、信息窗解读与建议信息窗11重视估算，体会估算意义2借助操作体会算理3口算教学要体会多样化4笔算教学要用好计数器体会：为什么可以这样列竖式？为什么要相同数位对齐？\n老师的困惑必须要求学生从个位加起吗？建议：通过交流让学生知道有两种计算顺序，不要求必须从各位加起\n信息窗2不忘估算重视算理迁移探索充分交流：算法竖式写法\n信息窗3笔算教学为重点不强化、不限制口算不忘估算操作小棒明算理\n给学生尝试笔算机会竖式中必须要求学生做进位标记吗？建议：不作统一要求比较讨论：从个位加起方便，还是从高位加起方便？\n信息窗4教学笔算是重点操作小棒明算理，突破退位难点自主尝试笔算\n寻求恰当的“求比一个数少几的数”的教学策略，要求适度用好错例\n信息窗5体会笔算的必要性交流笔算算式的不同写法，适当择优注意混合运算中的算法盲从应允许口、笔算结合