下雨了青岛版一年级数学下册\n一、教学内容1.认识钟表2.辨认钟表上的时刻：整时、几时半、快几时、几时刚过\n教材地位以生活经验为基础，为进一步认识钟表、学习时间单位作基础。\n与现行教材比较新增循环段。\n教材难点辨认接近几时的钟面辨认半时\n二、教学目标关注要点：学会辨认，切勿拔高。感受顺序，掌握分寸。\n三、教学建议1.创设情境，激发兴趣录相再现模拟表演观察挂图2.既不拔高目标，又不限制学生发展精确辨认既不限制，又不统一要求表达方式不求统一了解学看钟面的意义，不感受时间\n3.借助操作交流突破难点4.渗透的内容不作统一要求钟表时针每天转两圈时间的先后顺序时间与影长\n老师的困惑1学生习惯说“几点”，非要让学生说“几时”吗？2“几时刚过”“快到几时”有没有界定？