2019年四年级数学上册角的度量（3）练习苏教版1．填空。（1）计量角的单位是（）。把半圆分成180等份，每一份所对的角就是（）的角，记作（）。（2）用量角器量角的时候，要“两重两看”，先把量角器的中心和角的（）重合，把量角器的（）与角的一边重合，再看角的（）所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。2．量出下面每个角的度数。（）度()度()度（）度（）度（）度3．下面三个角的大小一样吗？先估计一下，再用量角器量一量，你有什么发现？通过测量，我们发现：角的大小只与（）有关。智力冲浪：一张长方形纸，剪去一个角后，留下的图形有几个角？附送：2019年四年级数学上册角的度量（4）练习苏教版1．量出下面每个角的度数。\n（）度（）度（）度2.量出下面图中每个角的度数，并算出四个角的和。12142343∠1=（）度∠2=（）度∠1=（）度∠3=（）度∠4=（）度∠2=（）度和是（）度∠3=（）度∠4=（）度和是（）度1．量出红领巾和流动红旗上指定角的度数。12∠1=（）度∠2=（）度智力冲浪数一数，图中有（）个角。\n小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页