补充习题旋转——东海外国语学校马思影\n1、正确判断图形是否属于旋转。2、正确计算钟面指针旋转的度数。3、按要求画出旋转图形。。练习目标\n练习核对\n1、下面哪个图案可以通过旋转得到？在□里打√。□□□√\n121234567891011从2:00到2:15，分针旋转了（）°2:002:1512123456789101190\n121234567891011从12:00到3:00，时针旋转了（）°12:003:0090121234567891011\n121234567891011121234567891011从12:00到2:15，分针旋转了（90）°90从12:00到3:00，分针旋转了（90）°想一想，从2:15到2:30，分针旋转了（）°从3:00到6:00，时针旋转了（）°90\n(1)线段AB绕点A旋转到AB1的位置，是按（）时针方向旋转（）°。(2)线段AB绕点A旋转到AB2的位置，是按（）时针方向旋转（）°。顺90逆90\nOOOOAAAABBBDCC(1)图形B可以看成图形A绕点O（）时针旋转（）°得到。逆90(2)图形C可以看成图形（）绕点O（）时针旋转90°得到。(3)图形D可以看成图形（）绕点O逆时针旋转（）°得到，也可以看成图形（）绕点O顺时针旋转（）°得到。B逆A90C90\n5．做一做，画一画。(1)把长方形绕点A逆时针旋转90°。(2)把三角形绕点B逆时针旋转90°。(3)把四边形绕点C顺时针旋转90°。ABC\n练习反思（）题我印象深刻，因为（）