青岛版二年级上册综合与实践智慧广场\n情景导入\n\n\n用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？\n合作探究一共可以做多少种果盘？\n我这样想：只用一种水果：用两种水果：用三种水果：\n我这样想：只用一种水果：用两种水果：用三种水果：香蕉，苹果，草莓；香蕉和苹果，苹果和草莓，香蕉和草莓；香蕉、苹果和草莓。\n我这样想：\n你能发现共同之处吗？你还能想出什么方法吗？\n可以列表思考，画“√”表示拼法。√√√√√√√√√√√√想一想，这样分类列举有什么好处？这样分类列举，能不重复、不遗漏地找到答案。\n自主练习1.丽丽用右面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法？\n菊花玫瑰康乃馨只用一种用两种用三种√√√√√√√√√√√√\n2.科技小组的同学订阅下面的杂志，每人至少订一种，最多订三种，会有多少种不同的订阅方法？你能用列表的方法整理一下吗？\n小牛顿开心学堂少年电脑世界只订一种订两种订三种√√√√√√√√√√√√\n3.用下面的卡片可以组成多少个不同的字？（至少用一张，最多用三张）1.木2.又3.寸4.权5.对6.村7.树