学前准备4×5=7×6=3×5=4×4=5×5=6×6=7×7=7×2=7×4=5×7=3×6=4×3=6×5=7×3=6×4=\n7元7元7元7元7元7元二、看图列式计算1.2.三、画一画7×6=42（元）3×7=21（根）3×5：7×2：\n青岛版五年制二年级上册倍的认识\n说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2\n\n摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根\n摆3个正方形是3个4根3个4根也可以说成4的3倍\n2个4根可以说成4的2倍，4个4根可以说成4的4倍；3个7可以说成的倍，6个2是的倍；5个4可以说成的倍，4个7是的倍；73264574\n第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？\n第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2，4x2=8。\n画一画：是的3倍\n三、76页一、列式计算1.5的3倍是多少？2.比7的6倍多30的数是多少？5×3=156×7+30=72二、画一画第二行的是第一行的4倍\n的只数是的4倍。有（）只。20\n的价钱是的3倍。是（）元。5元15\n的只数是的5倍。有（）只。15\n一只吃了7个香蕉。6只吃（）个香蕉。42\n谢谢！