青岛版二年级数学上册认识锐角和钝角\n学习目标：1.使同学们学会认识锐角和钝角。2.能够熟练地辨认。\n今天我带来了我的哥哥和弟弟，可是他们却吵起来了……\n我长的最苗条最标致，我该当哥哥。我长的最胖，该当哥哥的是我！\n哎，这可怎么办啊？小朋友们来帮帮我们吧。\n\n\n直角比直角小比直角大\n小朋友们，我们不吵了，可我和弟弟还没有名字呢？\n喜欢我就给我取个名字吧！\n比直角大--比直角小--锐角ruì钝角dùn\n老大老二老三试一试，把他们排一排\n啊，有人排错队啦，快来找一找!锐角钝角\n喜欢我就动手画我吧！\n试一试\n锐角\n试一试\n试一试\n钝角\n钝角试一试锐角\n现在我知道啦，钝角才是哥哥，因为他比二哥直角要大；我呢，比二哥小，我是锐角老三。谢谢小朋友们！