认识图形\n教学目标1.结合熟悉的实物，经历把实际物品分类，并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。2.能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的实物，并说出它们的图形名称。3.鼓励学生积极参与数学游戏，获得愉快的学习乐趣，感受生活中处处有数学。\n课前交流说一说你收集的是什么物体？拿给大家看一看。一起交流下！\n\n说一说你还知道哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的？\n长方体长方体、正方体、圆柱、球\n正方体长方体、正方体、圆柱、球\n圆柱体长方体、正方体、圆柱、球\n球长方体、正方体、圆柱、球\n1.说出下面物品的形状。圆柱长方体球圆柱长方体正方体球正方体\n\n3.看图填一填。\n4.连一连。\n5.看图填空。\n数学游戏\n同学们，说一说这节课你收获了什么？