富饶的大海------两、三位数乘一位数\n1.口算6×4=8×5=2×9=3×9=9×7=7×6=4×8=3×8=2440182763423224\n2.填空（1）6个十是（），12个十是（），12个百是（）。（2）40是（）个十，800是（）个百。（3）10×3表示（），结果是（）。601201200483个十30\n这几个算式有什么共同的特点？20×3400×240×2500×250×2200×3\n新知整十、整百数同一位数相乘\n学习目标1、通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。2、培养口算能力和类推能力。\n\n根据刚才那幅图你能想到什问题？\n渔民的船有四排，每排20条。一共有多少条船？\n自主尝试！20×4=这个算式表示什么?猜猜得多少？\n20×4表示把4个20合并在一起，就是8个十，所以得80.\n20×4=802个十×4=8个十读作：20乘4等于80\n表示4个200是多少，列式为：该怎么列式?200×4=2个百×4=8个百=800\n还有更快的方法算出得数吗？先算出2和4的积，因为200的后面有两个“0”，就在积的末尾添两个“0”。\n分别观察两个题中因数和积有什么不同和相同？你发现了什么规律呢？\n归纳总结：当一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘“0”前面的数，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”\n巩固练习！1、20×3=300×2=2000×4=60×2=500×6=3000×2=70×9=800×8=1000×8=30×8=400×7=900×6=606008000120300060006306400800024028005400\n2、填空（1）800×7读作（）乘（），想：（）个（）乘7是（）个（），是（）。80078100561005600（2）3乘600得（）个百，就是（）。181800\n(1)幼儿园买来6箱水果，每箱30千克。一共买来水果多少千克？30×6=180（千克）答：一共买来水果180千克。\n（2）果园里栽了40棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的8倍。梨树有多少棵？40×8=320（棵）答：梨树有320棵。