解决问题的策略苏教版六年级数学上册\n教学目标1.使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“替换”的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。2.在解决问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。\n\n?替换\n\n\n\n把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？13\n求出的结果必须要符合两个条件：1.看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升；2.小杯的容量是不是大杯的　　。13检验：80×6+24080÷240＝720（毫升）13＝学会检验\n720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？？毫升少20毫升\n720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？少20毫升700毫升\n把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？？毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升720毫升\n把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？840毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升720毫升\n把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？720毫升\n把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。13小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？720毫升720毫升\n说一说：你想怎样替换六（3）班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游，买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍，每张学生票和每张成人票各多少元?想：把（　）张（　）票替换成（　）张（）票，那么220元相当于买了（）张（）票。2成人4学生44学生\n说一说：你想怎样替换六（3）班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游，买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍，每张学生票和每张成人票各多少元?想：把（　）张（　）票替换成（　）张（）票，那么220元相当于买了（）张（）票。40学生20成人22成人\n在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？共装100个想：把（　）个（　）盒替换成（　）个（　）盒，总球数就比原有100个（　）（填“多”或“少”）（　）个。2大2小少16\n在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？想：把（　）个（　）盒替换成（　）个（　）盒，总球数就比原有100个（　）（填“多”或“少”）（　）个。5小5大多40共装100个\n铅笔的单价是多少元？2.钢笔的单价比铅笔的单价贵7元。1.钢笔的单价是铅笔的8倍。解决问题11元\n?\n?\n