图形的放大与缩小苏教版六年级数学下册\n教学目标1．使同学们在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2．使同学们在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。\n上海世博会吉祥物“海宝”\nABC\nAB请同学们仔细观察两个长方形，放大后的长方形和原来的长方形之间有什么联系？像这样把长方形的每条边放大到原来的2倍放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2：1这时我们就说就是把原来的长方形按2:1放大\n\n缩小后的长方形与原来长方形对应边长的比是1：2就是把长方形的每条边都缩小到原来的二分之一就是把原来的长方形按1：2缩小变化后的长方形与原长方形的对应边长的比是1：2。\n把放大后三个图形的各边按1：3缩小。\n\n\n请你通过拖动鼠标把下图放大或缩小。\n把下面的图案按2：1放大。\n\n谢谢！