位置（2） 请你指出第一列。一、复习旧知教室座位示意图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1列第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1行再指指第一行。 二、探索新知11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行这是教室座位示意图的第1列，第1行。动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？0既表示列的开始，又表示行的开始。动物园示意图0 二、探索新知（3，0）我用数对（3，0）表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗？动物园示意图 二、探索新知动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）（6，4） 这两个数对中的第2个数都是4，说明大象馆和海洋馆是在同一横线（行）上。这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门是在同一竖线（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33二、探索新知动物园示意图观察一下，看看你有什么发现？ 动物园示意图三、知识应用飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）1.请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1），猩猩馆（0，3），狮虎山（4，3）。 三、知识应用照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）2.比较A和C的位置的数对，B和D的位置的数对,看看发现了什么？255285 3.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）三、知识应用．B．C．D．E 三、知识应用通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。北京的地理位置是北纬39.9°、东经116.4°。 四、布置作业作业：第23页练习五，第7题、第8题。