要表示气温高低变化的情况就选用（　　）a．条形统计图b．折线统计图c．扇形统计图d．统计表

答： b 查看答案

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根据统计表，完成统计图，并回答问题．
荣荣食品店今年前五个月的经营情况如下表（单位：万元）：
月份一二三四五营业额33.53.845支出2.52.833.54根据表中的信息画出折线统计图．

（1）一至五月份营业额的变化趋势是怎样的？
（2）哪个月的营业额最高？

答： 折线统计图如下：（1）从折线统计图可以看出，一至五月份营业额呈逐月递增的趋势；（2）从折线统计图（或统计表）可以看出，五月的营业额最高． 查看答案

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某造纸厂上半年造纸量情况统计如下表。

（1）这个造纸厂上半年哪个月造纸量最高？哪个月最低？这两个月相差多少吨？
（2）第一季度的生产总量是多少？第二季度呢？

答： （1）六月最高，三月最低，这两个月相差0.93吨。（2）3.96吨，5.6 查看答案

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某地毯厂一、二分厂2001～2005年生产工艺挂毯数量（单位：件）如下：
分厂数量（件）年份20012002200320042005一10002500320038005500二10001800250020004000根据表中数据完成下面的统计图．
请对两个厂的生产情况进行简要分析．

答： （1）（2）一分厂2001～2005年生产工艺挂毯数量呈上升趋势；二分厂2001～2005年生产工艺挂毯数量大体也呈上升趋势，但在2003年～2004年这一年中有所下降． 查看答案

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红红调查了某商店2005年下半年空调、取暖器的销售情况，记录如下．
7月份：空调58台，取暖器8台；8月份：空调60台，取暖器6台；
9月份：空调46台，取暖器10台；10月份：空调30台，取暖器15台；
11月份：空调20台，取暖器30台；12月份：空调12台，取暖器48台．
（1）、把上面的数据填写在下面的表格里．
某商场2005年下半年空调、取暖器销售情况统计表
月份7月8月9月10月11月12月空调____________________________________取暖器____________________________________（2）、根据表中的数据，完成下面的统计图．
某商场2005年下半年空调、取暖器销售情况统计图

答： （1）填表如下：（2）完成折线统计图如下： 查看答案

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根据实际情况，统计如下表：（单位：m）

姓名

王力

刘涛

王洋

陈杰

赵强

李刚

刘飞

跳远
成绩

1.40

1.15

1.20

1.25

1.00

1.10

1.30

1．把这组数据按从大到小的顺序排列。 
2．分别求出这组数据的平均数和中位数。  
3．如果1.20 m以上（含1.20 m）为优秀，那么有几位同学的成绩是优秀的？
4．如果再增加一位同学刘明，他的成绩是1.22 m，这组数据的中位数又是多少呢？

答： 1．1.40，1.30，1.25，1.20，1.15，1.10，1.002．中位数是1.20；平均数是1.203．4位4．1.21 查看答案

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将一张长90厘米，宽50厘米的长方形纸，剪成底和高都是20厘米的直角三角形纸，最多可以剪

[     ]

a．16个    
b．20个   
c．22个

答： a 查看答案

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数一数。
它们分别是由多少个小正方形拼成的？看一看，填一填。

（   ）个

（   ）个

（   ）个

答： 8；12；20 查看答案

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下面的方格纸中画的是一幅七巧板的图形，按要求填一填，拼一拼。

（1）①占总面积的；⑤占总面积的；④占总面积的；⑦占总面积的 。
（2）选择七巧板中的3块在方格纸中拼一个直角梯形。
（3）选择七巧板中的4块在方格纸中拼一个直角梯形。

答： （1）；；；；（2）；（3） 查看答案

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找一找，连一连，哪两个图形能合成一个完整的图形。

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

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数一数下面物体是由几个小正方体摆成的。

答： 5；6；5；10；4；6 查看答案

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说一说下面的图形是由哪些简单图形组成的。

（    ）

（    ）

（    ）

答： 六边形；三角形；三角形、长方形 查看答案

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一定能拼成—个平行四边形的两个三角形是

[     ]

a．面积相等
b．周长相等
c．完全一样

答： c 查看答案

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用给出的图形设计求阴影部分面积的组合图形。（1）（2）（3）

答： “略” 查看答案

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有两个图形和，可以拼出下面的图形

[     ]

a.
b.
c.

答： a 查看答案

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用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（　　）个这样的三角形。a．12b．24c．25

答： b 查看答案

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如图一，编号为1～6的6块拼版都是由6个同样大小的等边三角形组成．请你从中选出4块，拼成图二所示中间缺少1个等边三角形的图形（其中阴影部分为所缺的等边三角形）．选出的4块拼版不能重复，可旋转或翻转拼搭．请用粗线在图二上画出你的拼法（要求描线清晰），并标上所用拼版的编号．

答： 画图如下： 查看答案

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用长24cm，宽16cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm？至少要这个样小长方形木块多少块？

答： 拼法如下：24×2=16×3=48（cm）；2×3=6（块）；答：拼成的大正方形边长最小是48cm；至少要这个样小长方形木块6块． 查看答案

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2002年8月，国际数学家大会在北京召开，如图是大会会标的模型，它是由4个相同的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形．如果直角三角形的两条直角边的长分别是3厘米和2厘米，那么大正方形的面积是（　　）a．12平方厘米b．13平方厘米c．16平方厘米d．25平方厘米

答： b 查看答案

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如图是由边长为3cm和4cm的两个正方形组成，请按尺寸在发给你的彩纸上画上这一图形，再将它剪成3块，拼成一个大的正方形，并求这个大正方形的边长是多少？

答： 首先，由于剪拼前后图形的面积不变，所以拼成的正方形的面积是：3×3+4×4=25（平方厘米）所以其边长是5厘米．由于要拼成的正方形的边长是5厘米，由勾股定理，我们可以通过构造一个两条直角边分别是3厘米和4厘米的直角三角形，那么它的斜边长就是5厘米了．最后给出一种剪拼方法： 查看答案

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