如下图,量一量,再算出各自的实际距离。 |
(1)把上图的比例尺改为数值比例尺是( )。 (2)小明从学校到少年官的路长约( )米。 (3)在学校的正东方向700米的地方有一个体育馆,请在图上用“·”标出体育馆的位置。 |
(1)1∶20000;(2)500;(3)“略” |
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