妈妈买来7个鸡蛋，每天至少吃2个，吃完为止，有多少种不同的吃法？
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需要考虑吃的顺序不同。7，5+2，4+3，3+4，3+2+2，2+5，2+3+2，2+2+3答：有8种不同的吃法。
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4×3×3=36，所以一头象的重量等于36头小猪的重量。
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小花猫一共钓了12条鱼，只要知道草鱼、鲫鱼各几条，那么要求出钓了几条鲤鱼就容易了，难就难在不知道有几条草鱼，也不知道有几条鲫鱼。别忙，想想小花猫还说了什么话？对！小花猫说，随便拿出三条鱼，就一定会有鲤鱼。解答这题就从这里突破。小花猫的话可以这样理解：至少有一条鲤鱼，含意是也可能有2条鲤鱼，或者3条都是鲤鱼。这就是说，小花猫钓到的三种鱼中，草鱼、鲫鱼是各有1条，其余的12-1-1=10条都是鲤鱼。要是钓到的草鱼和鲫鱼合起来是3条或是比3条多行吗？不行！要是合起来是3条或是比3条多，那么随便拿3条就不一定有鲤
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设原来有x，第一天搬出(x÷2)-12，第二天搬出{x-(x÷2)-12｝÷2-12x-(x÷2)-12-{x-(x÷2)-12｝÷2-12=43解得x=100
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螃蟹：(250-37×6)÷(10-6)=7(只)37-7=30蜻蜓：(52-30×1)÷(2-1)=22(只)螳螂：30-22=8(只)
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80元变化后弟弟的钱数：(320+180)÷(1+1+3)=500÷5=100(元)，弟弟给姐姐的钱数：180-100=80(元)答：弟弟给姐姐80元以后。
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25根。
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略,具体答案请查看详情
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最新的小学三年级奥数题及答案-求数a和b：图中5个圆、10个数字，其中5个数字是只属于某一个圆本身的，5个数字是每两个圆相重叠的公共区域的，观察发现，两圆重叠部分的公共区域的数字2倍，正好等于两圆独有数字之和，15*2=10+20，30*2=20+40；所以，a=2*17-10=24，b=(16+40)/2=28。验算：20*2-16=24，符合。
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这道题要求平均每人擦多少张课桌要用除法计算。不过应该有13个同学在劳动。4013=3(张)……1(张)3+1=4(张)所以小刚至少擦4张桌子。
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200÷(19+1)=10(米)
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首先可以看出图形的第一行、第二列都是由一个圆、一个三角形和一个正方形所组成的；其次，在所给出的图形中，我们发现各行、各列均没有重复的图形，而且所给出的图形中，只有圆、三角形和正方形三种图形.由此，我们知道这个图的特点是：①仅由圆、三角形、正方形组成；②各行各列中，都只有一个圆、一个三角形和一个正方形。因此，根据不重不漏的原则，在第二行的空格中应填一个三角形，而第三行的空格中应填一个正方形。
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根据题目中给出的两个条件，发现原来第一棵树上的鸟多，第二棵树上的鸟少，而且鸟飞走前后两棵树上鸟的总和变化了。第一课树上飞走3只，第二课树上飞走4只，这时两棵树上共有40-3-4=33(只)鸟。这时第一棵树上的鸟是第二棵树上的鸟的2倍，则这时第二棵树上的鸟的数量是一倍数，可以先求出第二棵树上鸟的只数，从而求出第一棵树上鸟的只数。解：第二棵树上鸟的只数：(40-3-4)÷(2+1)+4=15(只)第一棵树上鸟的只数：40-15=25(只)答：第一棵树上原有25只鸟；第二棵树上原有15只鸟。
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15人解析：如果不来这5个人，能够剩下120*5-550=50元，因此原来有（350-50）÷20=15人
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三只老鼠每天吃8÷4=2个馒头，则过50天能偷吃50×2＝100个馒头。
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最下层的小三角形个数依次为1、3、5、7，所以五层“宝塔”最下层应该有9个。整个五层“宝塔”共有1+3+5+7+9=25个小三角形。
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这是一个典型的盈亏问题，关键在于要将第二句话“如果其中两人各挖4个树坑，其余每人挖6个树坑，就恰好挖完所有的树坑”统一一下。即：应该统一成每人挖6个树坑，形成统一的标准。那么它就相当于每人挖6个树坑，就要差(6-4)*2=4个树坑。这样，盈亏总数就是3+4=7，所以，有少先队员7/(6-5)=7名，共挖了5*7+3=38个坑。盈亏总数等于3+(6-4)*2=7，少先队员有7/(6-5)=7名，共挖了5*7+3=38个树坑。
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考点：整数、小数复合应用题;长度的单位换算.分析：由羚羊奔跑的速度是象的4.2倍少11米可得，羚羊奔跑的速度等于象的奔跑速度每分钟500米乘4.2减去11米，列式计算，然后换算单位即可.解答：500×4.2-11，=2100-11，=2089(米)，2089米=2.089千米.答：羚羊每分钟跑2089米，合2.089千米.点评：分析题目中的数量关系，象的奔跑速度乘羚羊奔跑的速度是象的速度的倍数，再减去少的，即可得解，进而进行单位换算.
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如果假设全是兔，那么应该有70×4=280只脚，而实际是188只脚，实际比假设少了92只脚，这是因为把鸡也当成兔了，那么一只鸡就多出4-2=2只脚，几只鸡多92只脚呢？92÷2=46只，再用总只数-鸡的只数就可以得到兔的只数了。
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根据题意我们要先求出排球的只数，算式是：26*3-15=63(只)再用排球的只数减去足球的只数得到的就是排球比足球多的，63-26=37(只)答：排球有63只；比足球多37只。
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