把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（    ）。

答： 分数单位 查看答案

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把2只苹果平均分给4个人，每人分得14只．______．（判断对错）

答： 每人分得2×14=12（只）．故答案为：×． 查看答案

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把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是______米，每段是全长的______．

答： 5米分成了8份，每一份是5÷8米写成分数的形式是58米，每一段是18；故答案为：58，18． 查看答案

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把4千克平均分成5份，每份是（　　）a．15千克b．总重量的45c．45千克d．总重量的14

答： 4÷5=45（千克）．答：每份是45千克．故选c． 查看答案

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715米表示把1米平均分成______份，取其中的______份的数；也可以表示把______米平均分成______份，取其中的1份的数．

答： 715米表示把1米平均分成15份，取其中的7份的数；也可以表示把7米平均分成15份，取其中的1份的数．故答案为：15、7；7、15． 查看答案

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一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的()()，平均每天耕1公顷的()()，平均每天耕()()公顷．

答： 平均每天耕这块地的1÷8=18；平均每天耕5×18=58（公顷）．故答案为：18，58． 查看答案

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把2千克苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得______千克，每人得到全部苹果的______．

答： 每人得到全部苹果的：1÷5=15每个小朋友分得：2×15=25（千克）故答案为：25，15． 查看答案

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把一根长2米的铁丝平均分成5段，25米占全长的（　　）a．15b．25c．35d．45

答： 25÷2=15答：25米占全长的15．故选a． 查看答案

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把4米长的绳子平均分，剪了4次，每段是这根绳子的()()，每段长()()米．

答： 4+1=5（段），1÷5=15；4÷5=45（米）；答：每段是这根绳子的15，每段长45米．故答案为：15，45． 查看答案

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有15枝铅笔，平均分给5个同学，每枝铅笔是铅笔总数的()()，每人分得铅笔总数的()()．

答： 有15枝铅笔，平均分给5个同学，每枝铅笔是铅笔总数的115，每人分得铅笔总数的15．故答案为：115，15． 查看答案

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把下图中的长方形平均分成6份。abcde

f

（1）a的面积占总面积的；
（2）a的面积是b、c面积之和的； 
（3）b、c面积之和是d、e、f面积之和的； 
（4）a、b、c、d、e面积之和是（    ）面积的。

答： （1）；（2）；（3）；（4）总；（答案不唯一） 查看答案

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47米表示的意义是把（　　）平均分成7份，表示其中的4份．a．4米b．1米c．单位1

答： 根据分数的意义可知：47米表示把1米看作单位“1”，平均分成7份，表示其中的4份．故选：b 查看答案

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把3千克水果糖平均装在4个袋子里，每袋水果糖有（     ）千克，每袋水果糖是3千克水果糖的（     ）。 

答： ； 查看答案

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把1吨货物平均分成7份，其中5份的质量是

[     ]

a．
b．吨
c．吨
d．不一定

答： b 查看答案

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表示把单位“1”平均分成（    ）份，表示其中的（    ）份，也可以看做把8平均分成（    ）份，取其中的（    ）份。

答： 9；8；9；1 查看答案

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一个物体、一些物体等可以看作一个（    ），把这个（    ）平均分成（    ），这样的（    ）或（    ）都可以用分数来表示。

答： 整体；整体；若干份；一份；几份 查看答案

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把1吨货物平均分成8份，其中3份的重量是

[     ]

a．  
b．吨     
c．    
d．吨

答： d 查看答案

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一节课的时间是23小时，把______看作单位“1”，平均分成______份，一节课相当于这样的______份．

答： 一节课的时间是23小时，把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课相当于这样的2份． 查看答案

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10个苹果平均分给4个小朋友，每人分得（    ）个，每人分得总苹果数的。

答： 2.5（或2或）； 查看答案

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女生人数占全班人数的49．表示把______看做单位“1”，平均分成______份，______占其中的4份．

答： 女生人数占全班人数的49，表示把全班人数看作单位“1”，平均分成9份，女生人数占其中的4份．故答案为：全班人数，9，女生人数． 查看答案

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