6和7的认识碾区四小徐红娇人教版一年级数学上册\n021543043152543210\n6和7的认识\n\n自学提示：1.图中的小朋友在做什么？2.找找图中那些物品可以用6和7表示?3.你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?\n1.图中的小朋友在做什么？我们要做一个讲卫生、爱集体、爱劳动的小朋友\n2.找找图中那些物品可以用6和7表示?\n3.你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?\n4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?1234567\n4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?1234567\n小结：在数数中我们发现：数5以后再数1个就是6个，接着6再数1个就是7。7比6多1，6比5多1。\n动手摆一摆6和7小组合作小组汇报：说一说你们摆的6和7可以表示什么？\n65再添上一个就是6计数器\n76再添上一个就是7计数器\n（）012345（）67\n给数朋友找家和3相邻的数是（）和（）。240和2中间的数是（）。14后面的相邻数是（）。52541\n567\n56656776＜＜＞＞\n比一比,填一填。4○75○67○26○67○66○43○77○06○7＜﹦＞＜＜＜＞＞＞同学们，加油！看谁做的做好！\n6像口哨吹得响\n\n7像镰刀割青草\n\n书写时要注意6下半圆要圆呦！同学们，要注意写字姿势呦！二、探究新知先观察，再试着写一写。\n钓鱼比赛\n有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同？7同桌之间互相提一个问题。第7缸2条7条第7缸7条5条\n快来和我们做游戏吧！3.把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6个车厢。我的车厢前面有3个车厢，后面也有3个车厢。第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个\n填一填23()5()()467\n我的前面是5，我的后面是7，聪明的同学们你们知道我是谁吗？猜谜语6\n聪明的同学们，你还会说这样的谜语吗，快说给你的同学听，让他们猜一猜吧！\n抽牌游戏玩法：两个同学,每人抽１张牌，比一比谁大,抽到大的同学用你抽到的数字说一句话（如果相等就重抽）\n生活中的数\n今天咱们学习了6和7的认识，其实在我们的生活中，用6，7表示的物体个数的例子特别多，下课后我们就去学校里找一找，但是粗心的小朋友可看不到它！\n同学们，再见！