第一单元第1课时《认识平面图形》课时练一、填一填。1.我来选一选。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。二、我会连。把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形？)\n四、我会涂。(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。)五、我会数。上图很像一辆(　　　)，其中有(　　　)个△，(　　　)□个，(　　　)个，(　　　)个○。这图案像一只(　　)，它用了(　　)个(　　)形和(　　)个(　　)形，以及(　　)个(　　)形和(　　)个(　　)形。 答案：一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1．车　1　1　2　3　2.蜻蜓　5　长方　4　正方　2　三角　5　圆(顺序不唯一) \n第一单元第2课时《平面图形的拼组》课时练一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。应选(　　　)、(　　　)和(　　　)。 二、我会连。(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？)三、我会选。从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。(在小题上画“√”)（1）（2）（3）四、数一数。\n下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。下图共有（）个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。答案：一、①　③　⑤ 二、略三、1．(1)②　(2)①　(3)③ 四、345五、略\n第一单元第3课时《认识七巧板》课时练一、神奇的七巧板。七巧板是由(　　)种图形组成的，其中有(　　)个三角形，(　　)号和(　　)号图形，(　　)号和(　　)号图形是完全一样的。 二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。三、我会选。有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)四、用七巧板拼出下面图形。\n五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。答案：一、三　5　1　2　4　6二、鹅猫三、四、略五、六、略\n第二单元第一节第1课时《十几减9》课时练一、想一想，填一填。9＋2＝□9＋□＝□11－9＝□□－9＝□二、圈一圈，算一算。15－9＝□18－9＝□三、算一算。11－9=        14－9=        15－9=        17－9=    11－1－8=     14－4－5=     15－5－4=     17－7－2= 四、看图列算式。                                 \n五、跳木桩。11－9＝13－9＝15－9＝17－9＝12－9＝14－9＝16－9＝18－9＝六、解决问题。1.小明买这本书还差多少钱？2.小兔要采16个蘑菇。\n答案：一、112413134二、69三、25682568四、17－9＝8（个）14－9＝5（枝）五、24683579六、1.15－9＝6（元）2.16－9＝7（个）第二单元第二节第1课时《十几减8》课时练一、圈一圈，算一算。13－8＝16－8＝二、连一连。三、哪个苹果熟了？把它涂一涂。\n四、看图写算式。17○□＝□（支）□○□＝□（个）五、我会算。14－8＝　　　12－9＝11－9＝     12－8＝15－9＝     10－8＝13－8＝     17－8＝六、解决问题。632462591.每人做13道题，小明已经做了8道题，还有几道没做？2.树上原来有(　　)个苹果，小兔子要摘走(　　)个，树上还剩多少个苹果？（个）3.15个小朋友站成一排，华华的前面有8人，你知道华华的后面有几人吗？答案：一、58\n二、略三、略四、－8＝9（支）11－8＝3（个）五、63246259六、1.13－8＝8（道）2.17817－8＝9（个）3.15－8－1＝6（人）第二单元第二节第2课时《十几减7、6》课时练一、算一算，照样子写一写。158713671414－6＝87＋8＝15－7＝15－8＝6＋7＝13－7＝13－6＝6＋8＝□○□＝□□○□＝□二、连一连。三、算一算。3291036354\n13－6－4＝         14－7－5＝        12＋5－8＝   12－8＋6＝        13－8－2＝        9＋4－7＝15－7－3＝        8＋4－7＝         6＋6－8＝四、我会排。(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)五、小小体育用品店。原有15个11个15个卖出8个7个6个还剩(　　)个(　　)个(　　)个六、解决问题。1.地上原来有12个蘑菇。地上还剩多少个蘑菇？\n2.树上有16只小鸟，飞走了7只，还剩多少只？答案：一、158713671414－6＝814－8＝6二、略三、3291036354四、16－7＞13－6＞15－9＞13－8五、749六、1.12－6＝6（个）2.16－7＝9（只）第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练一、看图列式计算。二、我会连。（连一连）三、看图列式计算。\n三、购物。原有14个17盒(　)辆11个卖出5个(　)盒3辆(　)个还剩(　)个9盒8辆2个五、解决问题。写字比赛。小红比小华多写几个字？\n六、把5、6、7、8分别填入□中（每个数只能用一次），使等式成立。答案：一、12－5＝711－3＝8二、略三、11－3＝812－4＝813－5＝813－6＝7四、98119五、12－4＝8（个）六、5＋8－6＝7（答案不唯一）第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练 一、爬杆比赛。二、看图列式计算。\n三、看谁算得又对又快。 四、解决问题。　　1.草地上有12只兔子，5只鸡。跑走了6只兔子，还剩几只兔子？                      2.公共汽车上一共有18人，到站后有9人下车，同时又有7人上车，现在公共汽车上有多少人？    答：现在公共汽车上有       人。五、在○里填上数，使每条线上的三个数相加都得16。\n答案：一、9689956789二、12－3＝915－8＝715－7＝813－9＝4三、1169116144269139四、1.12－6＝6（只）2.18－9＋7＝16（人）16五、1．4　6　4　7　8　52．9　6　3　5　8　6第二单元第三节第3课时《例6解决问题》课时练一、我会画。（1）画☆比□多3个。     □□□□□                                  （2）画△比○少4个。     ○○○○○○○○○○                                  二、想一想，算一算。\n（1）桃子比西瓜多多少个？ （2）西瓜比桃子少多少个？ 15个12个8个三、西瓜比梨子少几个？四、解决问题。1.小芳比小龙多画了几朵花？2.观察下图，你能提出不同的问题并解答吗？(至少2个)\n答案：一、☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△二、12－7＝5（个）12－7＝5（个）三、12－8＝4（个）四、1.13－5＝8（朵）2.欢欢比笑笑多踢了多少下？15－7＝8（下）欢欢比田田多踢了多少下？15－5＝10（下）（答案不唯一）第三单元第一节第1课时《象形统计图》课时练一、我会分，我会连。\n一、我会分，我会涂，我会填。（）个（）个（）个（）个三、我会分，我会涂，我会填。按和的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。\n（）个（）个按形状分一分，在下面涂一涂，填一填。△（）个○（）个□（）个答案：一、略二、6　3　4　3三、1.8　6　2.5　4　5第三单元第一节第2课时《简单统计表》课时练一、我会分。\n大人孩子人数男女人数 一、我会分，我会做。（1）按不同的种类分一分，填一填。树蜻蜓青蛙鱼数量（2）如果分成两组，可以怎样分？（3）说一说你知道了什么信息？\n（4）你能提出什么数学问题？ 三、我会解答。1.三只小猫钓鱼情况如下图，根据图填写下表。条数2.你能提出哪些数学问题？答案：一、4　4　3　5二、1．10　10　7　10　2．动物植物2710　3．略　4．略三、1．8　6　4　2.略第四单元第一节第1课时《数数、数的组成》课时练一、按顺序写数。\n①87,88，______，______，______。②60,70，______，______，______。③87,77，______，57，______，______，27。一、圈一圈。1.把下图中的花朵10个10个地圈一圈。2.把下图中的蚂蚁5个5个地圈一圈。二、我会填。1.36是由(　　)个十和(　　)个一组成的。2.48是由4个(　　)和8个(　　)组成的。3.由8个一和2个十组成的数是(　　)。4.和49相邻的两个数是(　　)和(　　)。四、我做小法官，我来判“√”“×”。（1）44中的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。（）\n（2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（）（3）由5个十和3个一组成的数是53。（）五、写出下面各数相邻的两个数。六、我会连。答案：一、8990918090100674737二、略三、1．36　2．十　一　3．284.4850四、（1）×（2）×（3）√五、74　76　　79　81　　30　32　　38　40　　62　64 90　92六、略第四单元第一节第2课时《读数、写数》课时练一、看珠子填一填。\n　（）个十（）个十（）个一（）个一读作：________。　　读作：________。写作：________。　　写作：________。　　　（）个百（）个十（）个一读作：________。　　读作：________。写作：________。　　写作：________。一、看数画珠子。二、读出下面横线上的数。1.藏羚羊被称为“可可西里的骄傲”，是我国特有物种。成年雌性藏羚羊身高约75厘米，体重为25～30千克。75读作：25读作：30读作：\n2.生长在印度洋塞舌尔群岛上的复椰子树属棕榈复椰子属，它的种子长达50厘米，质量可达15千克，是植物界最大的种子。50读作：15读作：四、写出下面横线上的数。1.望天树是中国的一级保护植物，一般可高达六十米左右。人们曾对一棵望天树进行测量和分析，发现望天树生长得很快，一棵七十二岁的望天树，竟高达五十三米。 六十写作：七十二写作：五十三写作：（2）20 40 2.猴面包树，当地居民又称它为“大胖子树”。树干的高度一般不超过二十米，并且很粗，往往要四十个成年人手拉手才能合抱。二十写作：四十写作：答案：一、13一十三1340四十401一百10046四十六46二、略三、（1）七十五 二十五 三十（2）五十 十五 四、（1）60 72 53（2）20 40 第四单元第二节第1课时《100以内数的数的顺序》课时练一、按顺序在空格里填数，并回答下列问题。\n13579131719345563657792（1）在第(　　)号，在第(　　)号，在第(　　)号，在第(　　)号。（2）给表中个位上是8的数涂上绿色，十位上是5的数涂上黄色，个位上的数字比十位上的数字多3的数涂上蓝色。 （3）按照上表的数的顺序表填空。43596675\n一、按规律填数。（1）90、80、(　　)、(　　)、50、(　　)。（2）37、(　　)、(　　)、40、41、(　　)。（3）11、(　　)、(　　)、44、(　　)、(　　)。（4）65、(　　)、55、(　　)、(　　)、40。二、想一想，填一填。1213142324345860788067768696答案：一、(1)42　37　68　81 (2)略（3）445354586970668493二、(1)70　60　40　(2)38　39　42　(3)22　33　55　66　(4)60　50　45三、第四单元第二节第2课时《比较大小》课时练一、写一写，比一比。\n二、在○里填上“＞”或“＜”。37○38　　　46○7583○48      44○5618○81      100○99 三、我会填。（1）正方形里最大的数是我，我是(　　)。（2）我在圆形和三角形里，比80大，我是(　　)。（3）我在正方形、圆形和三角形里，我是(　　)。（4）我在正方形和圆形里，比50小，我是(　　)。 答案：一、24＞1330＞334＜4344＜54\n二、＜　＜　＞　＜　＜　＞三、1．90　2．86　3．70　4．48 第四单元第二节第3课时《多得多、多一些、少得多、少一些》课时练\n一、一、我会解答。(根据花的朵数，用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。)(　　)号比(　　)号多一些。(　　)号比(　　)号多得多。(　　)号比(　　)号少一些。(　　)号比(　　)号少得多。 二、连一连。小猴比小鸭　　　　　多一些小兔比小猫         少一些小猫比小兔         多得多小鸭比小兔         少得多 三、选一选。\n这个篮球的标价可能是多少钱？(画“√”。)25元30元58元答案：一、1．①　③　2．②　③　3．③　①　4．③　② 二、略三、58元(√) \n第四单元第二节第4课时《用数学-能穿几串》课时练一、每个小组分8个积木，下面的积木可以分给几个小组?二、把下图中的小鱼每10条装一箱，可以装几箱？三、每个盒子装6个皮球，7个盒子能装下这些皮球吗？\n答案：一、3个二、4箱　三、能\n第四单元第三节第1课时《整十数加一位数及相应的减法》课时练一、计算。85－5＝　　　　76－60＝　　　15－9＝ 8+50＝70+6＝    68－8＝   40+7＝30+3＝ 16－7＝   84－4＝    6+9＝33－3＝12－5＝   25－5＝    17－8＝30+7＝二、在下面的（　　　）里填上合适的数。 （　　　）－5＜41　　　　    （　　　）＋6＞65（　　　）＋8＜79 　　　　    46－（　　　）＞39 三、在○里填上“＋”或“－”。50○7＝57　　　63○3＝60　　　30○5＝3540○8＝48     36○6＝30     70○4＝74 四、解答题。1.他们一共写了多少个大字？2.有68个飞走了8个，还剩多少个？\n答案：一、8016658766047339801530720937二、4560706三、＋　－　＋　＋　－　＋四、1.40＋8＝48（个）2.68－8＝60（个）\n综合实践《摆一摆，想一想》课时练一、摆一摆，画一画，填一填。1、用3棵珠子摆。十个十个十个十个用3颗珠子摆出的数有（）、（）、（）、（），其中最大的是（），最小的是（）。2、用1颗珠子摆。十百个十个十个用1颗珠子摆的数有（）、（）、（\n），最大的数比最小的数多（）。答案：一、1.31221303032.11010099\n第五单元第一节第1课时《认识小面值人民币》课时练一、填一填。1角＝(　　)分　　60分＝(　　)角40角＝(　　)元    1元＝(　　)角7元＝(　　)角     5角＝(　　)分10分＝(　　)角    100分＝(　　)元 （）元（）角（）角二、我会换。一张能换(　　)张。一张能换(　　)张和(　　)枚。三、我会算。1元钱能买(　　)块橡皮。1元钱能买(　　)个羽毛球。1元钱还可以买什么？\n答案：一、10　6　4　10　70　50　1　1256二、1．10　2．2　6(答案不唯一)　三、1．5　2．2　3．略\n第五单元第一节第2课时《认识大面值人民币》课时练一、填一填。1.人民币的单位有（　　　）、（　　　）、（　　　），其中最大的单位是（　　　），最小的单位是（　　　）。2.一张能换（　　　）张。3.张可以换（　　　）张，也可以换（　　　）张，还可以换（　　　）张。二、数一数，填一填。()元（）角（）元（）角三、连一连。把物品的价格和面值相同的人民币用线连起来。\n答案：一、1.元角分元分2.43.2510二、671131252400三、\n第五单元第二节第1课时《人民币的简单计算》课时练一、填一填。1元5角＝（　　）角4角6分＝（　　）分4元8角＝（　　）角95角＝（　　）元（　　）角 8角＋6角＝(　　)角＝(　　)元(　　)角3元4角＋5角＝(　　)元(　　)角8元＋4元＝(　　)元5元＋4元2角＝(　　)元(　　)角二、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。5角○5元6元○5元9角9元9角○9角9分70分○7元1元○100分1元8角○18角三、解答问题。买文具。（1）买一把尺子，付给售货员1元钱，应找回多少钱？（2）一个文具盒比一支铅笔贵多少钱？（3）买一个文具盒和一把尺子共花多少钱\n答案：一、15　46　48　9　514　1　4　3　9　12　9　2二、＜＞＞＜＝＝三、（1）1元－8角＝2角（2）4元5角－3角＝4元2角（3）4元5角＋8角＝5元3角\n第五单元第二节第2课时《解决问题》课时练一、计算。 5角＋3角＝（　　）角　　 4元＋2角＝（　　）角1元－5角＝（　　）角     4分＋6分＝（　　）角     2元＋9元＝（　　）元（　　）角3元－2元8角＝（　　）元（　　）角  5元5角－7角＝（　　）元（　　）角 二、小明买东西正好用了10元钱，他可能买了什么？ 三、我会填。3.00元　　0.50元1.50元　　6元\n买的菜应付的钱数付的钱数找回的钱数    答案：一、8　42　5　1　11　0　0　2　4　8 二、略三、9元　2元　3元5角　7元5角 11元3元1元5角2元5角\n第六单元第一节第1课时《整十数加、减整十数》课时练一、算一算。二、在○里填“>”、“<”或“=”。10+10○1930-20○160+30○50+4061○40+30100○30+7090-30○20+50三、我会解答。1.一共有多少个学生？2.\n小明带100元买图中的两样东西，应找回多少钱？答案：一、6　60　2　20　9　90　8　80　2　20　2　20二、＞＞＝＜＝＜三、1．30＋10＝40（个）　2．100－30－60＝10（元）\n第六单元第二节第1课时《两位数加一位数（不进位）、整十数》课时练一、比一比谁算得快。44+2＝　　   23+4＝　　   5+32＝44+20＝   23+40＝   50+32＝2+54＝   50+26＝   84+4＝二、在括号里填上合适的数。12+（）=1936+（）=6625=25+（）57=52+（）70=（）+2084+（）=89三、解决问题。1、小明有50张邮票，小青有36张邮票，两人一共有多少张？2、一本书，小华已经看了15页，还剩4页没看，这本书有多少页？3、超市有38袋食盐，又新进60袋。现在有多少袋食盐？\n答案：一、466456276376378288二、73005505三、1.50＋36＝86（张）2.15＋4＝19（页）3.38＋60＝98（袋）\n第六单元第二节第2课时《两位数加一位数（进位）》课时练一、我会填。二、我会连。三、我会解答。1.现在有多少本书？2.\n原来一共有多少个？答案：一、40　13　53　50　8　17　67二、略三、1．69＋4＝73（本）　2．5＋38＝43（个）\n第六单元第三节第1课时《两位数减一位数（不退位）、整十数》课时练一、比一比，算一算。二、看图列算式。□○□＝□（个）□○□＝□（个）三、解决问题。1.公鸡比母鸡多吃了几条虫子？ 2.\n小华再拍多少下就和小明同样多了？答案：一、35841564469256二、38－5＝33（个）33－20＝13（个）三、1.47－6＝41(条)2．65－30＝35 （下）\n第六单元第三节第2课时《两位数减一位数（退位）》课时练一、我会做。(哪只兔子先吃到胡萝卜。)二、连一连。\n三、解决问题。1.还差多少元？2.小亮还要折多少只纸鹤？\n答案：一、19653537765734361二、略三、1.36－8＝28(元)2．34－9＝25（只）\n第六单元第三节第3课时《小括号》课时练一、填一填。1.计算14－6＋5时，先算(　　)，再算(　　)。2.计算14－(6－5)时，先算(　　)，再算(　　)。二、比一比，算一算。9＋5＋7＝　　　14－7＋4＝16－6－6＝  9＋(5＋7)＝   14－(7＋4)＝16－(6－6)＝三、我会解答。1.桌子上有12个苹果，小明吃了3个，小丽吃了4个，桌子上还剩几个？方法一：先求：________________，再求：________________，列式：________________。方法二：先求：________________，再求：________________，列式：________________2.客车上原有35人，下车7人，上车5人，现在车上有多少人？先求：________________，再求：________________，列式：________________。 答案：一、1．减法　加法　2．小括号　括号外减法\n二、21　2111　3　4　16三、1．小明吃了3个后剩下的苹果个数小丽吃了4个后桌子上剩下的苹果个数12－3－4小明和小丽一共吃的苹果的个数桌子上剩下的苹果的个数12－(3＋4)2．下车7人后车上的人数现在车上的人数35－7＋5\n第六单元第4节第1课时《用同数连加解决问题》课时练一、在□填上适当的数。8＋8＋8＋8＋84＋4＋4＋4＋46＋6＋6＋6＋6二、看图列式计算。□＋□＋□＝□□＋□＋□＝□□＋□＋□＋□＝□三、解决问题。1.小东、小红和小兰三人踢键子，每人踢了7个，他们一共踢了多少个？2.星期天妈妈买了3袋梨，每袋9个，一共买了多少个梨？\n答案：一、16243240812162012182430二、5＋5＋5＝154＋4＋4＝126＋6＋6＋6＝24三、1．7＋7＋7＝21（个）　2．9＋9＋9＝27（个）\n第六单元第4节第2课时《用减去相同的数解决问题》课时练一、算一算。二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 46－5○41　　　50○43+774－8○68  75－20○5067○45+20  36+4○3092○30+64  100○94+6 47－9○40三、解决问题。1.用餐时每5位同学坐一桌，要坐多少桌？□－□－□－□＝□2.把22条金鱼每6条放在一个鱼缸里，至少需要多少个鱼缸？还剩下几条金鱼？ \n答案：一、80　75　70　65　84　78　72　66　84　76　68　60二、＝　＝　＜　＞　＞　＞　＜　＝＜三、1.15－5－5－5＝0答：要做3桌2.22－6－6－6＝4答：至少需要3个鱼缸，还剩下4条金鱼。 \n第七单元、找规律第七单元第一节第1课时《图形与数字的变化规律》课时练一、找规律画一画。1.、2.、3.、4.二、我会涂。(按规律涂上阴影。)1.2.3.三、我会做。1.空白处画什么？\n答案：一、1.2.3.4.二、略三、1.\n第七单元第一节第2课时《等差数列与数组中的变化规律》课时练一、我会填数。1.2.3.二、划掉一个，使小动物的食物排列有规律。三、 帮小兔找家。\n答案：一、1．9　15　2．12　5　3．9　8二、6945三、16　19　22 \n第七单元第一节第3课时《用规律穿珠子》课时练一、我会接着穿。1.2.3.二、找规律涂上阴影。1.2.三、我会做。1.猜猜盒子里有几个球？几个白球？几个黑球？2.穿珠子。\n答案：一、1.2.3.二、略三、1.○○○●●(5个球，3个白球2个黑球) 2.