学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX一年级下册数学复习资料新人教版　　第一要点：认识图形（二）　　一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形　　.平面图形　　　　　　正方形　　长方形　　三角形　　圆形　　平行四边形　　2.立体图形　　　　　　　　　　长方体　　正方体　　圆柱体　　球体　　二、图形的拼凑　　.两个完全一样的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　可拼成一个　　；两个完全一样的　　既可以拼　　成一个　　，也可以拼成一个　　，　　还可以拼成　　。　　2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。　　第二要点：分类与整理　　分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。　　第三要点：认识人民币　　.人民币的单位有元（块）、角（毛）、分。　　2.人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；　　0分=1角；10角=100分；1元=100分。　　3*.　　2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。　　第四要点：100以内数的认识团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.自然数：用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0，1，2，3，4，……　　2.单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。　　3.双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。　　4.整十数：个位上是0的自然数（0除外）。　　　　　　　　　　　　5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）　　读作：五十五（语文用字）　　写作：55（数学用字）　　6.十个十个地数，10个十就是一百。　　7*.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个　　位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）　　第五要点：100以内的加法和减法　　一、十位加、减十位，个位加、减个位。　　.不进位的加法　　20+30=50团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　67+2=69　　68+30=98　　2.不退位的减法　　80-50=30　　69-2=67　　98-30=68　　二、进位加法（凑十法）　　.凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。　　2.凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。　　　　57+8=65　　55　　2　　三、退位减法　　（一）破十法　　（二）平十法　　　　　　65-8=57　　65-8=57　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　55+　　0-　　　　　　5　　3　　第六要点：小括号　　.一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。　　2.一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。