二年级数学上册人教实验版1\n第8单元数学广角—搭配（一）搭配（一）2\n学习目标1.能找出简单事物的排列数和组合数。2.掌握对简单事物的排列和组合的方法。3.建立有顺序、全面地思考问题的意识，会解决稍复杂的排列、组合问题。3\n复习导入密码个位上的数字比十位上的数字大。可能是12。还可能是21。一个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数，猜一猜：密码箱的密码可能是多少？124\n情景导入1用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？你都知道了什么？“十位数和个位数不能一样”是什么意思？你有什么办法解决这个问题？动手试一试，可以摆一摆，也可以写一写、画一画。5\n探索新知23怎样做才能不重不漏？方法一：调换位置法①12121221②113131331③13212323233223用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？6\n探索新知23方法一：调换位置法①1221②11331③1321233223方法二：固定十位法①②③十位个位12方法三：固定个位法十位个位1321233132①②③十位个位21十位个位3112321323无论采用哪种方法，都要做到有序。用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？课件PPT7\n情景导入2有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？你知道了什么？“其中2个”是什么意思？猜一猜得数有几种可能？动手试一试，可以摆一摆，也可以写一写、画一画。课件PPT8\n探索新知方法一：列表法加数加数和571275125914951479169716像5+7=12、7+5=12，它们的和都是12，只能算一种。591495147916971679169716方法二：连线法579121416无论采用哪种方法，都要做到有序。有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？9\n探索新知有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？6个3种都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个，一个却只有3种可能？10\n典题精讲某快餐店要推出新菜:荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,你知道怎样搭配吗?11\n典题精讲解题思路：用荤菜的深海鱼头可以搭配素菜的香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇,有3种方法。用荤菜的豆瓣墨鱼仔可以搭配素菜的香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇也有3种方法。所以共有6种搭配方法。12\n典题精讲用红、眼、花三个字能组成几个词语？13\n典题精讲解题思路：解答这道题时要按照一定的顺序，首先红放在前面可以组成红眼、红花；眼放在前面可以做出眼红、眼花；花放在前面可以组成花眼、花红。14\n典题精讲正确解答：红眼、红花、眼红、眼花、花眼、花红。15\n错误解答易错提醒3乐乐与爷爷、奶奶去照相,三人如果站成一排,有()种不同的站法。16\n错解分析：易错提醒错误解答错在没有理解题意,题目求的是排列数,而题中所给答案却是组合数。三人排成一排照相,可以先定下一人排第一位,再与其他两人排列。如乐乐排第一位时,可以排成乐乐、爷爷、奶奶,也可以排成乐乐、奶奶、爷爷;爷爷和奶奶分别排第一位时,都有2种排法,共有6种不同的站法。17\n乐乐与爷爷、奶奶去照相,三人如果站成一排,有()种不同的站法。乐乐与爷爷、奶奶去照相,三人如果站成一排,有()种不同的站法。易错提醒正确解答错误解答3618\n学以致用19\n学以致用每两个人握1次手，3人一共握几次手？可以通过连线来解决。一共握了3次手。20\n学以致用买1个拼音本，可以怎样付钱？①④③②21\n学以致用小明从中取出两种书，有几种不同的取法？①②③④⑤⑥22\n学以致用有几种穿法？每次上衣穿1件，裤子穿1条。23\n课堂小结你学会了哪些知识？排列和组合都要按照一定的顺序才不容易遗漏。1.解决摆数的问题,关键做到不重复不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。2.运用组合的知识解决问题时,要先运用连线法或列表法求出组合的可能性,再解答。任选两个数求和是搭配问题,和顺序无关。24\n谢谢25