练习二表内除法（一）2\n把一些物体分成同样多的几份，就是平均分。把一些物体按每份是多少的要求来分，正好分完也是平均分。关于平均分，你知道了什么？\n√哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）（）（）把8根平均分给4个小朋友。\n尝试把18个平均分。把一个具体的数平均分，是不是只有唯一的结果呢？\n18个，按每2个一份，平均分成了（）份。18个，平均分成9份，每份（）个。92\n18个，按每3个一份，平均分成了（）份。618个，平均分成6份，每份（）个。3\n把这些花每2朵插在一个花瓶里，需要几个花瓶？4（）个\n平均每盘放（）个。5\n3把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴（）个。\n（1）平均分给3只小猴，每只小猴分（）根。（2）平均分给8只小猴，每只小猴分（）根。83有24根香蕉\n7圈一圈，说一说。14个玉米，每2个装一袋，可以装（）袋。18个玉米可以装（）袋。9\n5有15个木块。（1）每3个木块摆一个长方体，可以摆（）个长方体。（2）用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。3\n24上图一共有（）张风筝花片。如果每6张画片做一个风筝，可以做（）个。4\n有16个小朋友做游戏，其中1个人做裁判，剩下的人分成3组，请问怎样分才公平?16-1=15（人）剩下的15人分成3组，公平就是要平均分，所以就是将15人平均分成3组，每组应该有5人。\n1.平均分的含义：把一些物体分成同样多的几份，是平均分。2.平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以分成几个这样的一份。这节课你们都学会了哪些知识？\n