二年级数学下册 7.1《认识角》课件 苏教版

更新时间:2022-06-17
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它是由哪些平面图形组成的?\n角的初步认识\n这些都是角\n找一找在我们的教室里,哪些物体上面有角呢?\n折一折请你用手中的纸折出一个角,并用手摸一摸,和你的同桌说一说你发现了什么。\n顶点边边一个完整的角有几个顶点,几条怎样的边?\n顶点边边一个角有一个顶点和两条直直的边。\n()()()()()()√√练习:找出哪些是角?哪些不是角?为什么?√\n12345678910111213141516171819202122顶点边学一学:怎样画角?\n12345678910111213141516171819202122顶点边边你能说出画角的顺序是怎样的吗?\n画一画请你试着画一个角。\n顶点边边1记作:1<读作:角1\n帮下面的角取个名字吧?1234\n请你完成课本第88页指一指的练习题。\n你标出了吗?\n角的两边张口越大,角越大。角的大小和什么有关?角的两边张口越小,角越小。\n\n红角与蓝角:大小之争\n红角与蓝角:大小之争\n红角与蓝角:大小之争\n红角与蓝角:大小之争\n角的大小与两条边的长短无关。\n213下面的角哪个最大,哪个最小?考考你\n红角与蓝角:大小之争角的儿歌:角小小角,真简单一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边张口越大角就大张口越小角就小\n拿一张长方形的纸,去掉一个角,看看剩下的部分有几个角?折折看。?\n思维拓展数一数,下面图形有几个角?123\n思维拓展数一数,下面图形有几个角?1234\n思维拓展数一数,下面图形有几个角?12345\n思维拓展数一数,下面图形有几个角?123456\n今天你学会了什么?快告诉大家吧!\n今天的作业:请同学们当小小设计师,设计一幅美丽的图画。\n角的两边张口越大,角(),张口越小,角()。角的大小与()无关。一个角有()顶点和()条直直的边。一两越大两边的长短越小\n谢谢指导!

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