制作人杨静静除法的初步认识\n把8个三角形分给两个小朋友，可以有几种不同的分法？多元互动，合作探究：（？个）（？个）\n44同样多172635像第四种分法那样，每份分得同样多，这样的分法我们把它叫做——平均分。\n把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？\n把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？\n把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？\n把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？\n把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？也可以说成：把8平均分成4份，每份是多少？\n把8平均分成4份，每份是多少？用除法计算：8÷4=2。。。除号被除数除数商。。。。。。。8÷4=2读作：八除以四等于二。表示：把八平均分成四份，每份是二。\n把6个桃平均放在3个盘子里，每盘（）个？\n把6个桃平均放在3个盘子里，每盘（）个？\n把6个桃平均放在3个盘子里，每盘（）个？6÷3=2（个）\n把12根平均分成3份，每份几根？12÷3=4（根）\n把12根平均分成4份，每份几根？12÷4=3（根）\n训练检测目标探究下面图形是平均分的打√，不是的画。1.√（）\n下面图形是平均分的打√，不是的画。（）2.\n看图填空。列式：有（）个西瓜，平均分成（），每份（）个。8248÷2=4（个）\n列式：有（）个苹果，平均分成（）份，每份（）个。8428÷4=2（个）\n把平均分成几堆,有几种不同的分法?拓展探究\n：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO12÷2=612÷3=412÷4=312÷6=212÷12=1\n谢谢观看